一
［唐］王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
［释题］
凉州词，唐乐府名，以凉州（今甘肃河西、陇右一带）地方乐调来歌唱。《新唐书·乐志》说：“天宝间乐调，皆以边地为名，若凉州、伊州、甘州之类。”诗写战士征前豪饮场景，表现将生死置之度外的旷达奔放之情。
［注释］
王翰(687—726)，字子羽，并州晋阳（今山西太原）人。景云进士，官仙州别驾。任侠使酒，恃才不羁。诗格雄放，边塞诗尤负盛名。
［释意］
杀敌报国的豪言壮志
《唐人万首绝句选评》云：“气格俱胜，盛唐绝作。”诗写英雄气概和侠士襟怀。
以身许国、生死置之度外的英雄气概。“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”，言事，出征在即。军中大摆筵席，无疑，既是为了鼓舞士气，也是为了以壮行色。精美的装饰，豪华的气派，欢快的旋律，正演绎着盛唐的豪迈之气：“孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。”（王维）
醉卧沙场、敢于慷慨赴死的侠士襟怀。“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，言情，相互劝饮。是席间的劝酒之词，更是战士们夸大陈述的豪饮之词，由“醉卧沙场”表现出来的是视死如归的豪情壮志、向死而生的豁达胸襟。“古来征战”就会有牺牲，既然征战有可能一去不回，何不痛痛快快喝完酒再杀敌报国，体现的是将士们视死如归的精神：“愿得此身长报国，何须生入玉门关”（戴叔伦）。
［释例］
边塞英雄，诗中豪情
比较阅读王昌龄《出塞》和王翰《凉州词》，展开边塞诗教学探究。
一是展示两首诗共有的边塞风光、边塞生活。以游戏的方式猜诗句，凸显边塞风土人情；又以“沙画”的独特方式让学生体验诗句中边塞景象。
二是彰显两首诗共有的戍疆卫国的壮志豪情。边塞之乱是统治者挑起的利益之争，但维护边境安定无疑是戍疆卫国人的英勇之举，所以这也正是边塞诗的积极意义之所在。比较理解，“战士立志守卫边关”和“做好战死沙场的准备”，其本质是一样的：都表达了为国为民守卫边关，战死疆场而在所不惜的豪情壮志。
三是诠释两首诗中所反映的复杂民族关系。对古诗中边塞诗的理解，必须与历史上复杂的民族关系相联系，让学生有所理解。
四是调动引导学生解读两首边塞诗的意趣。以演唱、游戏等方式，提升学生解读古诗的意趣。
二
凉州词
［唐］王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
［释题］
凉州词，唐乐府名，以凉州（今甘肃河西、陇右一带）地方乐调来歌唱。《新唐书·乐志》说：“天宝间乐调，皆以边地为名，若凉州、伊州、甘州之类。”这首诗既是一幅西北边疆壮美风光的画卷，又是一首对出征将士满怀同情的怨歌。
［注释］
王之涣(688—742)，字季凌，绛郡（今山西新绛）人，原籍晋阳（今山西太原）。《全唐诗》存其诗六首。
［释意］
西北边陲怨杨柳
前两句偏重写景，描绘西北边陲的地理环境。“黄河远上”，背景辽阔与雄奇；“一片孤城”，景致萧索与荒凉。孤城遥望，黄河奔腾，仿佛直上白云之间；环视孤城，群山巍峨，感觉孤零零地四无依傍。如此空旷之地，守城单薄，当强敌压境之时，战斗该是多么严峻啊！足见戍守艰难程度。边塞风光，苍凉壮阔，气势雄浑。
后两句偏重抒情，抒发守边将士的思乡情感。“杨柳”取双关之意，本就有依依惜别的意味，又是《折杨柳》曲调内涵，明明是“折杨柳”却说“怨杨柳”，一字之易，情调毕露。“春风”也语义双关，春风也算别有会心，能体恤征人之怨，故杨慎《升庵诗话》说：“此诗言恩泽不及于边塞，所谓君门远于万里也。”侧面抒发了戍边将士思乡不得归的愁怨。征人怨情，情思悱恻，凄清感人。
［释例］
边塞诗的代表作
此诗为唐代绝句代表。沈德潜《唐诗别裁集》引王渔洋说：“必求压卷，王维之‘渭城’，李白之‘白帝’，王昌龄之‘奉帚平明’，王之涣之‘黄河远上’，其庶几乎！”此诗为绝句代表。章太炎推王之涣《凉州词》为“绝句之最”。此诗为边塞诗代表作。《唐诗三百首》直接命题为《出塞》。
诗人简介及“旗亭画壁”故事。介绍王之涣生平，与王昌龄、高适等边塞诗人齐名，《凉州词》亦名《出塞》，边塞主题曲调。“旗亭画壁”故事说明了王之涣此首《凉州词》的流行程度之高，真乃“传乎乐章，布在人口”。
孤城戍卒思乡图及生活特写。雄浑苍凉的边疆，孤单渺小的城堡，凸显戍守艰难，为下面征人之怨作铺垫。“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，宕开一笔，状戍卒之深情，“玉关杨柳，亦同苦春寒。托羌笛以寄愁者，何必错怨杨柳枝不肯依依向客耶？”（俞陛云）“何须怨”，看似豁达的宽解语，实则是无限同情的悲切情。
创作手法及征人思乡情结。情景相生，前写景后抒情，情景交融。映衬对比，“黄河”与“白云”色彩辉映，“一片”与“万仞”对比强烈。征人思乡，《诗经》开端，乐府流行，盛唐以边塞诗发音，此诗正是“满目征人苦情，妙在含蓄不露”（《唐诗正声》）。
