树终身学习之心，走个人成长之路

在这个暑假里，我参加了“2019兴成长计划”的培训与学习。聆听了几位专家的讲座，感慨颇多。感觉到几位专家之所以能成为专家，是因为他们一直都在工作的道路上不断努力学习着，他们一直树立着终身学习的思想，所以我认为终身学习是教师成长和发展的必由之路。因此，在工作中，我只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要，使自己逐步成为研究型、全能型的教师。为此，作为一名从教20多年的教师，虽具备了足够的教学经验，但是学无止境，更不能满足于现状，应该对自己的成长做出规划，并为之不断地努力，才能跟上时代快速发展的脚步。

师者，传道授业解惑也。教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。教书者先强己，育人者先律己。

一、学为人师，身为示范

教师的一言一行对学生起到了直接的影响，所以要引导学生树立正确的观念，教育学生学会做人、学会创造，首先要提高自己的思想素质、道德素质、世界观和人生观。

二、促进个人专业发展，确立教育教学新理念。

 1．树立学习和发展的理念和思想。我会利用业余时间向“2019兴成长计划”中几位专家谈到的那样，不断进行网络学习、课题研究、学术讨论、钻研教材和教法等，努力成为热爱学习并终身学习的教师；并将学习所得充分应用于教学实践，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会怀疑和创新，要让自己做一个真正的文化人。终身学习无疑是艰苦的，同时也是快乐的。

 2．勤于动笔，提高教育科研水平。通过认真阅读教育教学书籍，撰写论文，把自己的思想体会提升至理论层面。从而提高论文质量，提升科研水平。

3．虚心向有经验的老教师和有创新意识的年轻教师学习。正所谓“活到老，学到老”，平日的工作中，积极参加每周的集体备课、组内的研究课、学校开展的公开课……借此机会向学校的老师学习请教，来提高自己的教学质量。

三、反思促进成长。

华东师大叶澜教授曾说:"一个人写一辈子教案不一定能成为一个名师,但是,如果写三年反思就可能成为名师。"这句话也印证了教育反思的重要性。以后的工作中我要及时对自己的教学活动进行反思，提高自己的教育教学能力，让反思促进自己的成长。

总之，在未来的日子里，我将树立一颗终身学习之心，继续努力工作。以饱满的工作热情以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长，走一条属于自己的成长之路。

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