一、热点时事—— 学校减负了？家长应该怎么办？
减负，让孩子的时间增加，可以让他去做一些他真正喜欢或感兴趣的事情，例如音乐、体育等。是更系统深入的去学习，加深在自己喜欢领域的收获。还可以把多出来的时间用来阅读。
以前还觉得我孩子的作业相比其他学校有点少了，好在从小让他培养了阅读的习惯，阅读量的增加也促进了他在学习上的理解能力。
二、立足现在——职场需要的是什么能力？应该培养孩子的什么技能？
基础技能，就是孩子在学校学习的内容。
综合技能，把基础技能组合起来，能够完成一件事的能力。可以让孩子尝试着去完成一件把多项基础技能结合起来的事情。
上层技能，父母应该从小不断给他这些。
你不能站在今天看你的孩子
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十几年后这个社会变成什么样子？
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这个社会需要什么样的人？
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什么样的人对这个社会最重要？
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今天要怎样培养孩子？
家长需要干投资回报最高的事，要干预和投入对这个孩子帮助最大，最有意义，而不是乱七八糟的干扰孩子。
这点对我的触动比较大，反思了自己对孩子干预，大部分时候就是属于乱七八糟的干预，管得太多太杂主次不分，弄得自己和孩子都很累，还没有效果。今后应抓大放小，干有意义的事。
教育的意义：
能够做事的个人，
能够改良社会的能力，
跟其他人一起工作的能力。
——不断地想怎么样把事情做得更好。
三、展望未来——什么能力在未来更重要？
1、成长的能力
2、 批判性思维
3、复杂技能
1、成长心态——我不会没关系，我一定可以慢慢把它学好。
人与人的差别，其实就是思维的差别。
固定思维——夸聪明，
成长思维——夸努力。
怎么夸奖或责备孩子，对孩子的自我看法很关键。
2、批判性（独立性）思维——决定格局和境界。
对一件事物的判断，是否有自己的独立思考和观点，还是人云亦云？
3、复杂技能的培养。
特点：
可能没有人做过，没有说明书，
需要多方面的合作，
提供的解决方案也不一定是单一的。
内涵：
学会分解问题——视觉化，分成几块。
要处理不确定性，比如把一件大的事情分解成几部分，每一部分都做一点，在有限时间内先挑最重要的做。
——不要怕，有些东西做不完，没有一个很完美的结局。
——能够选出最重要的事情，把最基本的线条画出来，不断地进步。
与人的合作与分工。
任何的学习都是一个渐进的过程。
我经常会犯的错，就是对待孩子的成长心急火燎，恨不得一天就成效卓著，毛病全都消失不见。其实陪伴着孩子学习和成长的过程本身就是美好的。
