今天小家伙要求画画，拿出画笔和绘画本，自己拿了支笔，又递给我一支

        豆:妈妈，画画

        我:好，我们一起来画画。

        我在纸上画了棵大树，再添上树叶，小家伙也握着笔在纸上画着一小堆一小堆的线条。

        我:豆豆，猜猜我画的什么？

        豆:大树！

        我:对了，是大树没错。大树上长着什么呢？

        豆:树叶！

        我:棒棒的，树叶长在大树上，那树叶是什么颜色？

        豆:绿色

        我:豆豆很棒，都答对了。那我来猜猜你画的什么？是波浪吗？

        豆:（笑着摇头）不是啊

        我:那是小草吗？

        豆:（还是摇头）不是啊

        我:额…那会是什么呢？妈妈猜不出来了

        豆:小草啊

        我:(๑˙ー˙๑)那我是猜对了吗？

        豆:猜对了

        我:谢谢宝贝告诉我。你画的小草很好看，大树和小草，这搭配很棒！地上有树有草，天空有什么呢？（小家伙想了一会）

        豆:云

        我:很棒，有云，还会有什么？

        豆:月亮！

        我:对，还会有月亮。天黑有月亮，天亮了有什么？

        小朋友认真的想了一会，还是说月亮

        我:宝贝再想想，天黑会有月亮，那天亮呢？

        豆:太阳

        我:没错，天亮了会有太阳，豆豆很棒说对了。那我们现在来画个太阳吧！

        豆:好！

        接着引导他说出太阳的颜色，形状，一幅简单的涂鸦完成，小朋友很高兴。

        总结:通过问答的方式，让他去思考各种事物之间的关联，增强自然认知。

        方法:引导