一、知识超载
- 筛选
- 间隔性重复
关于今天剽悍晨读的“知道并且做到的超级心法”，我就第一点“知识超载”说说的的想法。
这个时代，知识网红频出。牛人们的经历往往是U字形的抛物线，令常人望之眼红。他们的分享、课程，吸引了无数焦虑于个人发展的普通人。于是很多人听了很多分享，也有很多人购买了很多课程，似乎这样才能让自己稍稍放宽心——呐，我行动了，我在学习了，我也会进步的，我正在走向成功！想问问和我一样买了几套课程的朋友们，你们的课程都学完了吗？我曾经像站在宝藏门口一样激动不已，觉得有的东西新鲜，有的东西有用，有的东西有趣，反正就是，什么都想学！什么都想学，学得过来吗？时间和精力、金钱都是有限的，必须要有所选择。我把所有想学的课程列了一个清单，逐个分析。挑选的标准只有一个，我的目标。我当前最想学习新媒体，于是我报了坤龙老师的课；我想在财富自由方面得到一些启发，于是我报了笑来老师的课；我还知道牛人们是怎么思考问题的，于是我报了猫叔的饭团、参加了行动营。其实我还想学手绘、提高手机摄影技术，因为这些是我一直喜欢的。但是目前我没有马上实施，因为它们不是我当前最需要的，而且是可以在日常中慢慢磨练的。
报了这么些课程，怎样保证学习效果呢？我的做法是把这些课程的公众号置顶，打开微信就能看到，有空就可以反复看。其实还可以做个计划，用符合记忆曲线的、更科学的时间间隔来复习，强化记忆，巩固认知。
二、消极过滤
- 将其妖魔化
- 不接受与自己不同的意见
三、缺少跟进
- 制定计划并实施
- 反馈监督机制t�K^����
