《怦然心动的人生整理魔法》，这部电影几年前看过，还拉了老公和儿子陪我一起看，看完后大家都有所触动，把家里整理了一下，可是过不了多久，就又乱了。那次我是主导，老公和儿子只是跟随着，他们的意愿并不强烈。“如果不是当事人自己的意愿，那么就算当时整理的干净，马上就会恢复原样，这样的整理没有任何意义，无法从根本上解决问题。”
这次我跟儿子说，“是妈妈的老师布置的作业，看完后还要实践”。儿子很有兴趣，和我一起又认真地看了一遍电影。看的时候我用笔记下关键的句子，他截屏保存关键的话语。比如“只是留着它和珍惜它完全是两个概念，如果不好好地使用，就算不上珍惜。”“以后每次用完都放回原位。”“事物都有各自扮演的角色，当物尽其职，我们怀着感恩的心跟他们道别。”
看完电影后，我对儿子说：“我们也像电影里那样整理吧，先把你房间的写字桌和客厅桌子上的东西整理一下。”他说了电影里台词：“整理是不分房间和地点的，而是将物品分门别类，为他们整理出一个家。”“哦，那你打算先整理什么？”“先整理我的玩具吧。”
周五晚上，儿子像电影里那样把他的玩具都搜罗出来，放在客厅的地上。我协助他分开让他心动的和不心动的。这项工作做到夜里11点多，我和他都累得倒在地板上。
周六继续整理玩具，他边整理边玩，我觉得他的动作太慢，常常提醒、催促或命令，两个人都很累，过程中几次争吵。后来我改变策略，以鼓励为主，不断提醒或询问，有时陪他玩一会。晚上整理了他的机器人器材和实验工具。周日基本上按照儿子的意思，整理了他的书本和作业等。这个周末，儿子跟陪伴他多年的玩具们作了告别，这场告别一定会让儿子记忆深刻。这么多年来，客厅终于清爽了。
经历这次和儿子两个人，两天两晚的大整理，我的收获是：
1.等到当事人有意愿时再协助。
2.物品分类摆放，真正地分类，并坚持。生活中的事情也要分类，分清楚你的事，我的事，老天爷的事。
3.做事情的过程中需要不断地关注自己，同时关注对方，肯定和鼓励再多也不为过。
4.尊重儿子的意愿，比如把玩具的家设置在他的卧室，不把他卧室的桌子当写字桌。向儿子学习，以游戏力的方式做事。
5.用心去感受，让你心动的事物。
6.跟物品、事情、人道别时，要带着感激的心情对他说，谢谢他的付出。
整理是长期的事，“不论何时何地都能整理”。这次没有整理衣服，我没有勇气像儿子、像电影里那样，把所有的衣服都堆放在客厅里，电影中所说“叠立是收纳的基础”“叠的时候向它传达你一直以来的感激之情”，后面我会继续践行。“不着急，慢慢磨练自己的心动和敏锐度。”
