37期亲子班3组第四次小组会20170910
日期:2017.09.10
️时间:06:00~06:48
地点:微信语音交流
主题:37期亲子班3组第四次小组会20170910
主持人:刘双双
时间大臣:章静凌
记录大臣:章静凌
参加者:向光智、刘双双、静凌、雪峰
缺席者:李秀红、宋蔚、卢成俩
✒️会议议程:
主持人刘双双宣布会议开始,确认时间大臣是否到位。简要说明会议流程与规则,做发言顺序的排麦说明,正式开始交流。
今天与会人员还是只有四人,在时间这一块,大家稍微把握一下就好,不要超过太多。
首先由组长对本周打卡情况进行简单说明,这次很好,大家都还是有在打卡,其中宋蔚有一次没有打卡,联系她说已经打过了,请她后补,后面也没有补上,这样就漏了一天。大家都有打卡,完成的非常棒。
另外还有一个作业,因为之后会有30天践行的总结会议,大家尽量把作业没按时有完成。我们有月检视作业要完成,要求用简书来完成,阅读检视是有时间截止限制,截止时间是9月13日下午2点。大家尽量都赶上,不要被下车。强制下车之后再上车会比较困难。
上周还在说嘟嘟讲话比较慢,不能清晰的说出来,这一个礼拜就开始很会蹦词。一个词一个词学的比较多,跟她讲这是什么,那是什么,然后她马上就会复述出来,学着讲。然后另外一个,那就是她现在就是特别地爱到处爬高,各种探索,必须得有一个人跟在她后面,时刻不停地看着,不能错眼,要不然她就会做一些动作,还是蛮危险的。这样爬高上下的情况,使得跌倒啊摔倒啊,哭的时候比较多一些。孩子淘气,但小朋友成长过程中,总是喜悦喜悦多一些。还有这个礼拜我计划给她刷牙,之前都是断断续续的使用牙刷。想开始每天早晚早晚刷牙这个习惯,慢慢开始进行。这个也算是第二个月践行的目标:就是培养她拥有早晚刷牙这习惯的意识,现在她就会有意识的去拿牙刷牙膏,象征的刷刷牙,主要还是为了玩水。也不要求他就会。拥有早晚要刷牙要保护好牙齿,让他有一个意识就够了。
上周因为工作日的关系,主要是晚上和周末的时间,或者早上的时候,和欣儿相处。上周践行好的方面是,她现在非常喜欢爱看书。她妈妈要念故事给她听,我回来的时候也会给她念。还一个就是像像刚刚静凌讲的,我们家小朋友她现在,今天是正好17个月,就是现在她的各项智能,明显发现她在对自我的开发。像那个运动智能,以前她可以走走跑跑,上周的话,就一会儿的功夫,我们家有个阁楼,她直接就爬上去了,然后是爬到一半上不能上下不能下,蛮危险。我们就采取用游乐园的栏板围住。现在带她出去,明显发现她见到很多陌生的人,比如服务员阿姨,会主动的和人家打招呼,说再见。很主动的做一些事情。还一个是我们带她出去的时候,她都希望说要自己来走,然后爸爸妈妈牵着她走,然后还会去观察路面那个树啊,草啊,花啊什么,她在对我的身边的事物的好奇是越来越大,我们也会附和她的一些好奇点,做一些详细说明呀,引导她去看。需要提升的部分的话就是,关于上次说的关于戒奶的事情,而其实这个事情,到后面是到很晚还是没办法进行,弄到很晚也戒不掉,一定是要奶睡还是很好睡,不给奶睡可以折腾大半夜就是不睡。所以这个是目前比较大的一个困扰,也没有什么更好的办法。
本周小孩子上学,虽然已经开学,但只上半天学。虽然现在开学了,但是幼儿园现在为了让新班级小朋友们,有个适应期,只上半天。这样在时间上就比较难把握,每天早上送她过去,感觉刚刚把她送过去,又马上要去接她回来。然后她都有自己乖乖去上幼儿园,还会打招呼早上好,再见。但有时候会问妈妈你什么时候来接我,好像怕妈妈会把她落下了一样。焦虑还是会有那么一点点,但是她自己已经在学会控制了。就感觉她已经长大了。还有一点,现在她也会主动抱妹妹,说喜欢妹妹,爱妹妹。有时候家里大人开玩笑说要把妹妹送走,她就会表达不行,这是我的妹妹,有时候妹妹哭了,她会跟我讲妹妹哭了,快去哄妹妹。有时候又会故意推妹妹啦一下或是打妹妹一下。这样也会有些担心,大人不在身边的时候,会有些动作发生时会有危险的状况发生,若是推一下,正好有台阶,后果有点危险。这个还是需要一直跟她讲,沟通,妹妹需要爱护。点点也不可能用暴力的方式去对妹妹,只能温和的跟她说爱护妹妹,怕她会有逆反,对妹妹更抵触。只能慢慢跟她讲,有进步就好。也确实有进步,会有一些保护妹妹的意识和动作。点点现在三周岁多,感觉她最近对颜色的认知比较分明一点,点点开始认识颜色的时候是有点乱的,有时候指对有时候不对,比如红色和绿色,会经常混淆。当时会担心她对颜色的认知有问题。现在就会比较明白,让她指认的时候都能够准确的把相应颜色给到妈妈,可能是点点在这个发面发展的比较慢。感觉最近对颜色感觉比较明显了。最近对方向感的认知也很强,三岁多的小朋友的成长在不知不觉中就发现她就会了,没有特意去教她就已经会了。接下来可能在学习这方面要更多关注一下。学习方面我们家也和静凌家似的,属于放养型,没有特意让她学认字、数字等,都是在和她玩游戏的时候会告诉她一些,不知不觉她就会了。接下来这方面还是必须的,像画画和认字这些,还是需要家长带领。明年四岁应该差不多,会给予更多学习。
女儿开始上学了,这是第一周。开始有点担心她会念旧,有几个不错的好朋友,会经常念叨他们。一周下来,非常好,她已经适应了新的学校。适应能力还是不错的。另外在学校里和同学的互动方面,还不太清楚。每天问她这些,她总是回答不知道不知道,不太愿意说多。对孩子交朋友这块,需要慢慢去跟进。然后是早睡早起,早起应该问题不大,七点到七点半都能准时起床。早睡这方面要慢慢改善到10点钟睡觉。亲子阅读这一块没有每天做到位。主要是我的时间上不太好安排。最高兴的事,是睡前会一起聊天。把她新的想法都会告诉妈妈,还是蛮开心的。现在会很专注的和孩子聊当下的话题,后续会在打卡里体现,加入一些两人聊天的话题。下周的周检视需要关注,还有孩子在音乐方面会报培训班。关注音乐方面的只能以及绘画智能。还有整理方面要进行起来,给孩子准备了一个12格的衣橱,慢慢引导她试着学会整理。
刘双双:雪峰家的孩子是四岁,是我们组年纪最大的,四岁的孩子应该是比较好沟通的。
周雪峰:是的,有时候你跟她好好讲,她会听。我们家宝贝不爱吃蔬菜,连哄带骗的让她尝一小口,尝着好吃了,她会吃一些。让她吃蔬菜这一点还是有点难度,她不想吃就一定是不吃的。
刘双双:这一点上,我们家的宝贝三周岁了,蔬菜也不爱吃,很挑食。不爱吃的东西,试着尝到嘴巴里会马上吐出来。只能大人想办法,把食材剁碎了放鸡蛋里,煎鸡蛋饼吃,会吃一点,就是大人很费时间。
推荐雪峰在30天践行总结会上分享。月度会议上一共有3位分享名额。瑞芝教练给到我们组一个名额,其他家的宝贝都太小了,可能最多是习惯培养啥的,其它组的小朋友年纪都比较大,这样我们的分享没有可借鉴性。雪峰家宝贝是最大的,感觉分享的话,会有更多内容分享。
应该是在周六上午,雪峰先准备起来。最好是雪峰自己分享,宝宝也能有些分享,不知道能否有意愿,这个需要和宝宝沟通一下。
周雪峰:她有时候还是蛮会说的,会自己画画,然后跟我念信的方式说很多,还是很感动的,也觉得也觉得很惊奇,这么小的小家伙,竟然会像大人一样念信,说话。
刘双双:是的,四岁的小朋友,会有很多的表达,也会有一点小小的叛逆,可能是到了一个叛逆期吧。开始会大人讲的话不听,会反着做。
静凌:四岁的年纪,应该是孩子建立我的意识,非常强烈的时候。对我对别人,他的这个意识非常的强烈。就像我们家的话,都是有也比较明显的表现。现在很多家庭都是在要二胎嘛。这个时候大宝正好四岁左右,这个年龄段的时候就特别的难,去拥有这个二宝。大宝就是特别的黏妈妈,他就觉得本来源属于他独有的这一块,多了一个新成员,去跟他分享了一部分,她就特别的不习惯。原本所有的人都围着他转,现在很大程度上其实会先照顾小宝,大宝会觉得被侵犯了,那个我表妹他的儿子那时候就特别严重,还在月子里的时候,他就要求妈妈只能够喂他妹妹喝完奶,把他妹妹放在沙发上就好了。对于大宝来说,就是原属于他的东西被分裂出去一部分了,这时候会有一种自我领地保护,保持他自己的东西的完整性。这个时候会要花心思就会更多一点。
刘双双:我感觉好像我们家的点点也是有这个的意思。妈妈你过来陪我不要陪妹妹。光智家的宝宝会主动打招呼。
光智:是的,她会自己主动去跟人家说,比如服务员阿姨给我们换个盘,他都会说阿姨谢谢,再见。
双双:我们家的宝宝就会比较害羞,让她和别人打招呼的时候,会往大人身后躲。
光智:这方面,我们家,我和她妈妈都会有可以的引导,比方说,欣儿,请把什么什么东西拿过来。我们会跟她讲谢谢,这会让她觉得,她给我们提供的帮助,我们给她赞美啊,就是竖大拇指,这是一个很棒的事情。这样,她在外面的时候,她都会主动打招呼,我们都会跟她讲真棒。
静凌:对的,这个方面来说孩子做了事情要及时赞美反馈。我们那个宝贝,她有时候经常会把自己的东西分享出来,或者让他帮忙的时候,都会跟她讲嘟嘟很棒,然后需要点赞一下,加强一些动作的表示的时候,她就觉得这一件事情是非常开心的。下次她自己会不由自主的就会做完某件事情,她自己就会鼓掌,还会要求被点赞。他就觉得这件事情是一件非常美好。正面管教的课堂上有讲,对于小朋友的夸奖,最好是夸奖事情的本身,夸奖的内容具体化。而不是仅仅你好聪明啊。情绪管理的表达会有很多,可以分享给大家。
光智:还有一个补充,就是欣儿妈妈会纠正我的一点,我们同样是一种鼓励,我会直接说欣儿你好聪明啊,你好棒啊。妈妈就会跟我讲你能直接夸聪明,而是要以后天培养的方式去鼓励她。而不是你好聪明你好聪明,让她感觉自己生来就很聪明。而是用你好努力,你好棒
双双:光智家的宝宝应该也要开始有进行防范意识的指引了吧。我对这个还是挺害怕的。总是会听到孩子走丢了,听着还是挺害怕的,孩子小,还不认人啊,就会乱走,看到陌生人也不害怕,有时候小朋友走走的很快,有时候看大宝一会,转头小宝不见了,真的怕走丢。
静凌:我们也不认生,她从小开始对陌生人都会微笑啊,都跟人打招呼啊,有一段时间她就不太搭理人,我们就不强求她一定非得去打招呼。会跟她讲除了家里人(爸爸妈妈,有那个大姨呀外婆,家里人有些什么人都跟她说一遍),这些人抱抱是可以的,别人的话就只能够的那个打声招呼就好了,然后最多握握手就好了。也不要说太多,毕竟小。有会跟她讲,小姑娘衣服穿的地方要保护好,因为她有时候会撩衣服。也不会刻意的去讲,碰到事情的话会跟她讲一点讲一点。
双双:自我防范意识很弱,需要加强安全意识。
分享是一种美德
有关形容情绪的词语,愿大家都有好的情绪管理