这两天家访，第一次见八班的家长们，和家长们深入的交流了，也交换了我们的意见和见解，感觉只有见了家长们，管理班级的时候才会有了底气，有了硬气。
我们班的家长整体是很有素质的，比较和善，也比较支持学校和老师，真的和我们班的孩子一样，孩子是不知道怎么去学习，家长是不知道怎么去关注孩子的学习。伟伟老师和宋老师给了家长们很多意见，两位老师的孩子都很优秀，而且她们深懂家长们的心理，也擅长拉近和家长们的距离，选择他们成为我们班的班教组是正确的，他们在给家长们建议的时候，不仅更加准确而且更有说服力，家长们更容易听进去。我年轻，对于家长们信服力不够，好像俗话说的：嘴上没毛，办事不牢。让家长感觉不够踏实，有两位老师坐镇，我认为比以往我一人去家访好得多。
见了家长们对什么孩子来自什么家庭有了更深的体会，家庭教育对于一个孩子来说，影响远远比学校教育大的多。我把住得近的家长约在一家，大部分家长都能克服困难来见老师们一面，但仍有家长拒绝前往，原因是干活挣钱。我早已下通知，可这些家长不愿舍弃一天的收入，其实我可以理解，如果一天能挣很多钱，金钱的诱惑很大，但是什么能比孩子的教育更重要呢，并不是说他们不来，就教育不好孩子，而是他们的态度是不在乎的，就体现了他们对于孩子的学习的重视程度很低，既然很低，孩子自然是学不好的。相反，也有学生家长说，反思自己以前为了挣钱把孩子扔一边，孩子都不愿和自己亲近了，自从孩子上了初二，什么也不干了，陪上两年，为了以后不后悔。家长自从陪伴了孩子，孩子和她的交流变多了，上了初二，学校里有什么事情都会和家长聊一聊，说以前从来不说，现在亲子关系也变好了。一切都是值得的。
如果家长们懂得家庭教育的重要性和和孩子交流的方法，就不会有那么多问题学生了。
