day11阅读策略读书会

教学目标：熟悉起承转合的关键词汇



教学主题：使用故事化语言

目标技能：使用过渡性词语和短语

阅读策略：像讲故事那样使用我们在故事中经常听到的词句

教学对象：刚接触阅读的孩子们

选择文体：叙事性

教学提示：可以根据朗读的内容调整这里提到的训练提示语

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