日课 // 领导力≠权力

什么是领导力?

什么是权力?

近几年,越来越多谈论领导力的话题,都在说领导力的重要,甚至所有人都应该培养“领导力”,那么问题来了,都做领导,谁当群众呢?

1,浮夸的领导力标签

3月24日纽约时报文章《不是领导材料?很好,世界需要追随者。》,作者苏珊·凯恩。

一言以蔽之——想当领导的人太多了,群众不够用了。

以美国名校录取规则为例,综合素质中的“领导力”就是考察的重点因素。

招生官员说,我们要的领导力就是看一个学生是不是对世界产生正面影响,是不是能够使世界变得更好。

招生老师说,领导力就是看你有没有政治上或商业上的——权力。

如此看,以美国预测中国的话,“领导力”无疑是越来越值钱了。

而且,世人眼中的领导力就是权力,那权力又是什么呢?

2,什么是权力

《鹦鹉螺》上一篇新文章《为何权力呈现你真正的自我》,作者马修·赫特森。

心理学家说,权力,是通过掌握某种资源,而不是通过社交干涉,去控制人。

核心是利用资源,让别人为你做事,本质在于你能不能控制别人。

权力真正的作用,是暴露和放大人的品格。恶劣的更加恶劣,高尚的更加高尚。

但不论怎样,它是零和的东西,你有,我就没有。

权力不可能人人都有,但是,领导力却是人人都可以有的。

3,到底什么是领导力

领导力不见得非得是世人眼里的那个“权力”。

不是控制别人,而是带动,或感染别人不是更好吗?

能成就事业的追随者,或团队协作者都不一定是因为受控于权力。但是这样的领导力不容易目测,世人往往追逐的还是能看得见的“权力”。

老师评论:

现在的领导力标签还是越来越值钱,所以,对于孩子当业余社团的领导不但不是浪费时间,而且应该争取。

权力不一定导致腐败,但是权力会放大人的品性。

领导力其实还包括权力以外的东西,比如榜样的力量……

我的得到:

对“领导力”坚定不移的追求并培养,无关乎控制他人,其实是修行自身。

对“权力”尽可追求,但不强求,多观心,修品性,万一有一天拥有权力,要让世界变得更美好,而不是只有私欲。


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