一个曾经的写作“惰手”，用缓缓的写作节奏，慢慢的推进学习和写作活动，由此听到多次老师对她的严厉批评，不过再次认识，当真“一日不见如隔三秋”，今天，这位留学生已经是一位强手了，成为了签约豆瓣，多本电子书签约的大拿了。
当然，我太想听她的写作分享了，我试图找出你我一样写作过程中的迷惑、困苦、方法所在了。
有句话说得好，你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起。这样的例证“孟母三迁”的故事足以说明，此刻我在线，在社群课堂和老师一起，希望得到她的感染和真知灼见。
她是“勤快的九戒”，今天听她的分享课，我仿佛看到了星星闪烁。
如今的“勤快的九戒”又计划了放慢写作脚步，重新回归读书。这是为什么呢？
她将成长分成了三个阶段，相辅相成，互相推进的三个阶段。
阶段一、不断巩固写作技巧，达成肉眼可见的成长（数量）
1.坚持听课，坚持复盘
老师的分享各种写作秘籍，九戒抄抄写写记录了已经有好几本。每一次课都听好几次，每一次复盘都是电子版加手写版。
这给的感受特别的深刻，其实，各种各样的原因，我们的注意力不会全然集中在一个知识点，但实际上，老师授课的内容每一条都是经验总结，一下子消化是不可能的事情，通过反复的听课，就能将老师的授课营养最大效果的吸收起来。其中，老师的讲课自己应该有一个消化和理解的途径，课程复盘就是将营养吸收进入脑海的过程，理解了老师的讲课，怎么样的理解，复盘和不复盘大不一样。我在其他大咖专业性授课中，同样要求听课后进行复盘，理解其中的原因两点，一、督促我们养成消化课程的听课任务，其次、自己解读课程，将课程的精华有效提炼，成为自己写作的思路和方法。
我们常常遇到听不懂，理解不到位，消化不了的阶段，实际上归根到底还是因为基础薄弱。这样我们显然通过复盘确认了自己写作过程的薄弱点在何处，从而给自己补强基础储备的写作方向。
于此，九戒老师提出了不断练习的要求，练习过程中我们一定能看见自己的进步。这和我们判别自己的胖瘦一样直观，练习是一个长久的过程，因此在写作上面进步确实也很难一眼看出，但是方向完全准确。
日常写什么，九戒老师建议每周写一个人物小传的方法。我也深切的感到，身边人，身边事，对自己的影响，给自己的认知充分，写起来也清晰，或者我们梳理一个主题，将任务形象代入，写下来显然轻松和自在。
我们社群里经常性的活动，有一个促进练习的好环境，写片段、写脑洞、参加学堂各种活动来练习。这想来，老师的社群设计已经做好了不错的准备。
2.刻意练习，有的放矢。九戒老师认为，练习一定是“刻意”练习，因为有一些必须要有的因素是不能忽略的。刻意练习或者有目的地去练习。举个例子，如果你的目的是为了练习写干货文，那就集中精力去学习干货文的写作技巧，研究别人的写作方法，然后去不断练习，不断修正，让自己对方法和技巧渐渐熟悉到灵活运用。
而漫无目的地今天学一个干货的开头，明天又去学一个小说的结尾，除了对结果没有什么太大的帮助外，还会让我们对于写作过程这件事失去兴趣。
这个听来着实不由拳脚的打疼了我，为了完成日更的作业任务，我可是想到什么写什么，像个无头苍蝇，显然这样的练习对自己帮助不大。我得尝试改变一下自己的练习习惯。
练习过程中，找自己熟悉、喜欢的内容看来十分的重要，看来喜欢自己十分的受用，自己的练习有产出了，能够给自己更好的自信。
写自己喜欢和熟悉的领域，就会下笔不断，九戒老师继续讲述练习深耕的好处，但在经历了不断练习，不断尝试后，能够逐渐发现什么文体和类型是自己的擅长。
阶段二、思维层面的成长（质量）
当对字数或者整体框架有一定理解后，可以进入这一阶段——量变到质变
[if !supportLists]1. [endif]带着思考设定目标与行动方案
九戒老师说，最近写作的这一年里，最大的收获便是学会了更进一步深入思考。我发现想要进步，除了思考，还要带着思考去设定目标与制定行动计划。简单来说，我们在完成每一部作品时，都要对作品有不同角度、不同阶段、不同层级的思考。
看来我的认识还不到这样的层级，因为我只能想能够轻松的完成日更，能够做好定量的阅读，能够做好素材的收集，不过如果将思考融入日更，还是可以有一个较大的提高的。
老师提问了：你有没有想过给自己设定一个什么目标？
显然我还没有，也许自己知识准备的不足，让自己的日更都艰难的完成，精力投入很大，加上读书体量的投入要求，目标尚且模糊，其实我还不敢给自己提目标。
我是不是错了呢？
听闻老师的讲课才清楚，实际上，目标很简单。就像我现在的日更千字，就是目标，不过要从中进阶，融入思考或者给自己一个写作的方向，是写小说？干货？书评？影评？我想，我会在持续的日更中找到答案。这是前面九戒老师已经点明的内容了。
作为分享，老师提出了及时调整目标的写作建议，这是我今后的努力方向，老师从她写小说的进程进行了解析。这一部作品她学会了写大纲，还提供了为作品设定一个主题的要求。
再下一次呢？就要从文学基础、文体结构、文章逻辑等方面着手提升，那我可能需要练习环境描写、人物性格描写、细节描写等。
每一次的阶段性目标不要给自己要求太高，但是通过每次思考，一定是有收获的。
2.加深对于生活的理解（塑造角色）
无戒老师说过，你想要成为一名作者，首先要有写作意识。除了日常要注意观察，及时收集素材，还需要有体察人情绪、心理等造成某种行为的能力。
显然，我们在书写故事人物的过程中，足以能够发现自己认识的肤浅，我们能接触到的只是冰山一角。所以珍视他人丰富的人生经验，清楚每个行业有自己的不容易，所以很多行为都变得合理起来。这些经验，组成了我们这个社会，我们这个工作分工。有了这样的认知，我们才能生成对人或者事物的理解深度，才能写出好作品。
现在看来，所谓的读万卷书，行万里路，道理在这其中。
阶段三、提炼精华的成长（升级）
当我们有了一些成绩时，除了自己进步，要学会分享带着大家进步。老师体会是游戏中不断升级打怪的过程。我并不喜欢游戏，但常常为游戏者那样的投入和快乐感染情绪，原来分享也能有此乐趣。极致利他，终将利己。
1.不要想太多，先开始。老师要求多参与社群活动，我常常看到社群里你一言我一语的往来，现在看来，他们沉浸在自省和提高的过程里。
2.享受过程，并完成。
老师说，刚开始写小说时，因为控制不住自己要返回去看，看到了不如意就改，最后的结果就是有了无数个完美的开头，却没有一个开头走向了未来。此刻我想起了无戒老师的话，“先完成，后完美”。
这两点，我听来都是冒汗的，我不是一个合格的分享者，或者真正的进步，等待我真实的融入社群活动，我才能学习得到自己写作的要旨。
3.肯分享，一起成长。
这是老师继续给我听课扎针的话语。
老师于我，有点苦口婆心的意味了，说到社群最大的好处是什么，那一定是可以共同成长。在写作这条道路上，就算是真正的热爱，也会遇见瓶颈，遇见卡文，遇见疲惫。而拥有一群真正的伙伴是快速成长的最佳方式。
我也相信“独行快，众行远”的道理，我也深知分享的好处，创建自信，找寻生活的态度，才能获取写作的秘方。
写作路程艰辛，遥远，但是每一步征程中都有风景。这是我们投身写作的意义。
致谢“勤快的猪九戒”，尽管她谦卑的自称“懒惰的猪九戒”。
