齐帆齐微课:最近两天，是我认为对学生教育最成功的时候，也是个别有坏毛病很多的那个学生走出这个坏毛病的时候。

今早是我的早读，我班班委***趁着我在教室外值班刚刚走近教室，还没来得及进屋，她就急匆匆地跑出来，快步走到我面前:老师，我发现我丢失俩周的裤子，在昨晚又回到我床上的布包里了。

真的？假的？

她微笑着点点头，表示肯定。

对我来说，这确实像做梦一般的。

我不敢相信这是事实。还一度怀疑过我的听觉。

也就是在上上周的早上，她像今天一样匆忙走到外边我跟前，悄悄告诉我说:老师，我的裤子丢了一条。

我迅速回忆了一下，看看啥时候寝室大门被人开了，或者被人拿走钥匙单独开过门，而后办完事儿又送到管理寝室大门钥匙的我班另外一女生那儿。

我脑海中像是过电影一样的，由于时间太久没能够记住一周都是谁例外给拿钥匙女孩儿要过钥匙进入寝室门。她告诉我说当时进入寝室的都是外班的学生，她们不是换衣服就是打扫卫生的，她们与丢裤子女生根本不在同一个楼层。

直觉及时告诉我，这个拿走女孩衣服的应该离丢裤子女孩儿不远。

我又悄悄调查这个丢裤子女孩子，问问她谁平时看到过她的那条裤子？

她提供了一个名字，与我猜测的不谋而合。

之后，我想过调摄像头，也为此事思忖了一阵子，调还是不调？那就看看谁的弊端大了。

比来比去还是有所顾忌，没有调。

但是我还得想到一个策略，对付眼前的事情，人家确实是丢裤子了呀！

我又找丢裤子班委调查了一下，看看她在自己寝室有没有得罪过寝室成员？

她努力回忆起来，最后保留两个怀疑对象，一个是本寝室成员，一个有坏毛病、坏习惯的女孩儿。也是我怀疑是那个女孩儿。她之前不止一次拿过别人的东西和钱财，其中有她六年级老师的，有同学的，之前还偷拿过她寝室下面的二层九年级女生的东西和现金呢！这都是监控调出来的。

她不止一次说过这个裤子真漂亮，那是一条舞蹈专用裤子。这更加重我对她的怀疑。

为此，我将这事儿告知过她家长。当时并没有立即告知，我生怕她面子上挂不住，挫伤了她的自尊心，所以就没有立即告知。直到另外一件事浮出水面，我才决定找她好好谈谈，并告知家长。目的想让家长一起来本奔着同一个目标来协助教育她。

后来，另外一女生在家里带的东西被偷了，告诉我她带的东西就只告诉了***结果第二天恰好我上早自习，发现常常拿人家东西那个女孩儿前面的一男孩儿座位上就有女孩儿丢过的东西，而且据描述就是与男生桌面上的一模一样。我一阵窃喜，终于可以找到东西，让路顺藤摸瓜找到偷拿别人东西的人啦！

于是我先找的这个男生到教室外走廊谈话:你这个东西从哪里来的？是你的吗？

只见他脸上飞起一层粉红色，刹那间就说不是自己的东西，是***给他的。

我的感觉没错！之后找到这个送他东西的女孩子问了一下，结果就是她拿的别的女孩子的东西转送给这个男孩儿的。

东西后来就还给失主啦！

我以为偷东西行为会从此消失呢，没想到又发生这样的事情。

我还是没有调摄像头，目的还是为了照顾那个惯常偷拿东西的女孩儿。说实话，一旦公布或者揭开这个拿走人家东西的女孩儿怎么在我班立足？

我做着剧烈的思想斗争，艰难地选择。

恰好我们班主任开会时，主抓纪律卫生的政教处一老师面对校长问话这样回答:正调着摄像头哩！看看究竟是谁半夜出去，不好好睡觉……

后来，我借助此事并将其推波助澜地在班里咋吓唬吓唬这个曾经不止一次拿东西的女孩儿，这样说:

学校最近要调查调查半夜里或者白天谁不好好睡觉或者谁拿别人东西了，会加倍处罚的。每个寝室摄像头都得查查。

后来这个丢失裤子的女孩儿又丢失一条裤子，我哑然失笑，无奈做着思想斗争，很是煎熬。

索性在班里又说一遍学校准备动手彻查摄像头了，一旦调出来就不给分班，建议转走，学校不会再要，如果屡教不改。

也许是对于曾经摄像头里调出过她的作案，她心有余悸吧！

裤子昨晚上上被人拿走的衣服，最近两天长腿却跑回来了。

刚刚过了我说这话三天，她的裤子就又回来了，我算了算，正好拿走裤子放回家后，或许因了我先前的话起作用了吧！

不论怎样，裤子已经长腿回来了就是好事儿。

我在班里为此不记名表扬了一番这个战胜了自己贪念的人。

我希望她的心仍然是善良的！

齐帆齐微课第4期第8篇字数:1654

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