2组刘得鑫 读《最美的教育最简单》有感
2021年4月份，我们丁玉海名师工作室的共读书目是《最美的教育最简单》。每当拿起书，阅读它的时候，干涸的内心犹如流入汩汩清泉；也如一块干燥的海绵拼命的吸吮着其中的能量。让人畅快淋漓，大快人心！
本书是尹建莉的第二部家庭教育著作，在内容方面和《好妈妈胜过好老师》并列。本书仍采用案例写作的手法，案例主角扩展为更多的孩子，展示了前一本书尚未涉及的另一部分儿童教育生活。本书最大的特点是紧贴当下教育现实，还原教育真相，让大家看到美好的教育并不复杂，有效的教育往往是朴素而简单的。作者依据经典教育学和心理学理论，以学者的严谨和妈妈的亲和，对大家面临的种种教育问题进行了深入而细致的解读，并指出教育面临的种种误区，同时为读者提供出许多可操作的方法。
除却前言跟后记，本书主要内容总共分为六章：
前言 生命中最美的馈赠 尹建莉；第一章 保卫纯真童年；第二章 净化育儿观念；第三章 回归自然养育；第四章 赢在教育细节；第五章 完善家长自身；第六章 绕开宣传陷阱；后记最简单的路径，抵达最丰富的可能。
接下来，我将就书中的一些具体观点与内容谈谈自己一些浅薄的理解。
书中写到 “一切培养习惯的行为都要首先顺应儿童的天性，让他在愉悦感中去慢慢形成。习惯既是一种表达人与人之间差异的相对的行为，又有其普世适用的绝对的价值标准。真正的好习惯，或者说最大的好习惯，是孩子有能力也有兴趣安排自己的一切事务。生命是一个宏大工程，精美的装饰只有在大构造完善的前提下才能最终实现，小习惯的价值必须依附大习惯的价值而存在。”
而作为家长与老师的我们在培养孩子的行为习惯时，似乎就不是让孩子在愉悦感中让他们去慢慢的养成，更多的是让孩子在大声吼叫与责骂声中，在被逼无奈的情况下养成的习惯。至于让孩子依靠自己的能力与习惯去安排自己的一切事务，想都不要想了。一万个不放心与一百万个质疑。就这样我们孩子的许多习惯都是被迫养成，这种被迫在很大程度上会激发起他们内心的叛逆与抗拒。“为什么要去阅读？”“为什么要去认真的写字？”“为什么......”“为什么......”这大概就成了孩子内心最真实的写照。“为什么别人家的孩子成绩那么好？”“为什么别人家的孩子就能主动的完成作业？”身为父母与家长的我们真的是太难了.....究其最后究竟是父母逼疯了孩子？还是孩子逼疯了父母也就不得而知了。长长久久的陷入如此怪圈而无法自拔......
书中还写到“儿童是脆弱的，成长只需要鼓励，不需要惩罚，一切严厉的对待都隐藏着某种上海。父母不仅应该放下手中的棍棒，更要放下心中的棍棒，心中无棍棒是件比手中无棍棒更重要的事。宽容而饱含真诚的教育，总是最美、最动人的，对孩子也最有影响力。 每个人都是带着一些自然给予的特殊密码出生的，自然给你一条鲜活的生命，一定会同时在你的生命中注入某种天赋。 培养孩子专注力，这是个伪问题。注意力不需要培养，越培养越涣散，“不打扰”就是最好的培养。 孩子正处于成长阶段，能量尚处于萌动状态，而世界有太多的事情需要他去认识和适应，激活每个人都有“牛顿”的潜能。如果什么事都要求他做得符合成人的意愿，都要去修理和强行矫正，这其实不是教育，是对他成长的不间断干扰，会破坏他的潜能 在家庭生活中，相比“严格要求”，我认为纵容是更理想的家庭成员相处模式，尤其对于孩子，在道德和安全的底线上，几乎可以同意他们去做一切愿意做的事情。这样不会惯坏孩子，生命受到的阻碍越少，成长越健康，才能越容易显露。 我的观点是，“守规矩”这件事在幼儿期几乎不需要强调，越年幼的孩子越不该给他定规矩，整个家庭生活中的规矩越少越好。如果有什么要求，只要讲给孩子，并作出示范，同时想办法让孩子愉快接受就可以，没必要为了“规矩“的事，整天和孩子弄得不愉快。 一个小小孩，如果他干干净净， 衣帽整齐，如果他规规矩矩 这可并非一件多好的事 如果他一开口 便是叔叔阿姨好再见你好 如果他四岁就能让梨 这又有什么意义 一个小小孩，应该是满地乱滚 满街疯跑，脸和小手都脏兮兮的 还应该有点坏，有点不听话 他应该长时间玩着毫无目的的游戏 他是一只自私、可爱又残酷的小动物 他来到世上，是为了教育我们 让我们得以再一次生长 而不是朽坏下去 。”
反思我们自身，或许我们早就放下了手中与心中的棍棒，但似乎还不曾放下口中的棍棒。对待自己的孩子与学生还做不到特别宽容与真诚。更多的时候，我们的坏脾气与坏心情会占据上风。说真的，对于自己的孩子真的是太缺乏耐心与耐性。“你怎么把玩具扔的哪都是？”“你怎么大中午还不睡觉？”“酸奶怎么都流了一地？”孩子的成长经常伴随我们的责骂，久而久之，我们的孩子在成长途中会缺乏自信，会变的单板。我们害怕孩子在蜜糖中被宠坏，所以我们给孩子制定了许多条条框框的东西，久而久而孩子就会变成父母老师严重所谓的“好孩子”，可是试问一句，这样对待他们真的好吗？他们的童年真的快乐吗？儿童是脆弱的，成长只需要鼓励，不需要惩罚。宽容而饱含真诚的教育，总是最美、最动人的，对孩子也最有影响力。
作为一个好的父母与老师，我深知自己还差的很远。好的家庭教育也不是读一两本书就可以真正实现的。理论联系实际，实事求是，客观公正的对待我们与我们孩子。家庭教育是一门永无休止的课程，作为家长我们永远在路上。
