教育
目前没有任何一种教育方式都是适用于每一个孩子，每个流派或者市面上的各种课程都只是也只能从某个方面去诠释。每个人站的角度不同，都属于盲人摸象，我认为并没有一个所谓完美的教育方式，使用于每个人，即使有每位父母自身的特质不同，理解不同，应用也不同。
作为父母，我们负有教育的责任，所谓养育孩子，就包括养和育两方面。教育不仅是学习，不仅是看书写字，更是一种情感的链接，他是关系性的，关乎于我们的身体以及头脑意识层面，教育关乎于一个人整体的学习和成长，父母需要放下，让孩子出类拔萃，跟别人不一样的想法，无论是你还是我，在本质上，我们都是很普通的人，没有谁真的比谁好。
学习是一个人一生的事情，而不只是伴随孩子从小学到大学毕业，孩子需要学习到的事，生命就是一个学习的过程。因此，不要把一次考试成绩的好坏当成一件多么重要的事，孩子会受到父母行为的影响，所以父母自身的形象是很重要的。
教育是一种情感关联，本质上是一种关系，我们该如何去探索和鼓励孩子学习在适当的时候放手。
花时间和孩子沟通交流，敞开自己的心，带着一些有趣，一些幽默，偶尔自嘲一下，放轻松些，放下对与错的标准，在家里不要做法官。
无论发生什么，都可以当做教育的机会，比如看到孩子在玩到你不要大喊大叫，告诉他不要玩刀，而是可以跟他聊聊刀的使用方法和功能。。。。。做快乐的父母，也让孩子快乐，放手让他们去尝试，去经历在更深的层面，你不知道什么是最好的，本来也没有完美的教育去接纳他们，允许他们即使跌跌撞撞也可以的，不要做孩子的一生和救世主，让他们做自己的渔夫，孩子没有义务为你的虚荣和面子负责。
我们需要去听到他们，看到他们就可以了，对他们诚实，如果你知道就说知道，不知道，就说不知道，如果你要求他们，那么你自己先做到，我们不需要把事情弄得很复杂，我们可以简单一些。
总结：对每一个孩子都因材施教，做快乐的父母，如果你想孩子成为什么样的人，你先成为那样的人，你先做到，让孩子可以模仿你。去看见 去好奇 去倾听，去接纳他们，让六岁前的孩子在玩耍中成长。
