在《推土》里，我看见了树、河、船，还有追逐嬉戏的女孩、好心的老人。画面由青石板台阶到参天的大桑树，由乡间小路到排排民房；忽又被喧闹的推土声，穿过河流，看见对岸的忙碌；运砂船也顺流而来，齐聚于大树旁，憨厚的师傅闲暇下来，也不忘戏耍一下邻家小女孩。

这些画面牵引着思绪进入儿时，小伙伴嘻戏打闹、追逐，母亲贯有高昂的声音响彻上空“××，快回来吃饭啰！”，来不及擦干满头汗水就立马转身急急向家赶去。

细细品读发现文字的力量很神奇，你不知它会把你引向何处。文字的美好，也让记忆中那些平凡日子变得美好，甚至其间的不愉快、哭闹也变得有趣。

在阅读中发觉文字中关于推土的文字很少，为何取名《推土》？船、河着墨最多为何不取与之相关的题目。当时一直被这个问题困扰着，读过很多遍仍不解，一直在此纠结，一定得问问作者丫萍老师。

周六终于到了，早早地就翘首以待。

在寻虎老师主持下，丫萍老师礼貌地跟大家打了声招呼便开始了她的创作分享。声音一段段被发上来，声音很柔但很清晰。我换了个安静去处，品茗着她说的一字一句。

她分享了当时的创作环境、创作过程、写作阅读习惯及她的写作历程，每个创作细节、每次情感触动都分享出来，听出了丫萍老师的认真。真正地受益匪浅，听了让人如痴如醉，由心感谢严虎老师及丫萍老师，这才是真正的文学，这些老师是真心引领着你走上文学之路。

丫萍老师也许也是初次做分享，寻虎老师后面做了补充。到了提问环节，我火急火燎地就把积压了几天的问题发了上来。

我以为这应该是个“很重要”的问题，谁知老师回答简略，“只是当时想到了推土。”或许不满意这个答案，在滚动的字海中又追问了一次。这次是寻虎老师作答，他说题目并不重要。

分享会结束，我还一直纠结于此。一直以为题目是文章的画龙点睛之处，至少也是文章总括吧，难道一直都理解错了？！这个问题老师看来是不值一提，奇怪！

抛开它吧，又回放了丫萍老师的录音，在睡前听，一直想着那棵参天的大树。

那时在老家，每天都起得很早，独是这个早晨，对着院落里那棵每天视而不见有些残败的樱桃树，突然间有了写的冲动。手机让写作变得方便，屏幕上尽是手写的痕迹，约两个小时一篇《樱桃树》一气呵成，很满意，甚至有我也能写的感觉，呵呵！

文学社真的让我感觉来对了地方，只是有些自卑，但每每想起寻虎老师说的“写作起步三年，再谈收获。”，在迷茫时总能让我重拾信心。

加入文学社时间不长，我把所有空余时间留给文字，不时去公众号上受受老师熏陶，这己成了我的生活习惯。人的命运是很神奇的，当你真正努力而用心去做一件事时，命运会为你的努力开启一扇门，文学社就是我穿过那扇门后到达的地方。