学校开展校长杯篮球赛的文件已经传达了好几遍，可是报名还是八字没一撇。我私下里找了几个同学做了做思想工作，临近最后一天，人数总算凑齐了。
周六的QQ上有同学留言“老师我们班什么时候开始篮球比赛？”下周来要等抓阄”，期待感慢慢来临。
周一，我们的比赛日程正式出台，周二的下午课间操时间，我们的女生将迎来第一场比赛。他们会打吗？能打好吗？连我自己都不太相信，但是现在同学门面前我给了他们十足的勇气“明天上午的数学课上体育，我们为下午的比赛备战。”大家欢呼雀跃。
临近比赛，我们班的同学早早来到比赛场地，兄弟班级似乎忘记了要比赛，整整找了七分钟才凑出了比赛的三个同学。临近比赛，我对三位女生说，他们班没训练，你们肯定没问题。大家面露喜色长吁一口气。其实，他们训练了没有我根本不知道，但是他们的班主任确实体育老师。
全班同学站成一排，或踮起脚尖，或踩着高垫子，伸展脖子加油呐喊！几个男生更是当起了解说员，一场球下来嗓子都喊哑了。兄弟班级只有零星的几位同学在观看比赛，大部队去了对面的男生赛场看热闹。
图片发自简书App
赛场上的三位女生配合密切，传球有力，把握好主场位置，连连进球。观众席加油声，起哄声此起彼伏。最终，我们以绝对优势完胜。
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全班同学是蹦着跳着进的教室，见到三位战将，不断的鼓掌祝贺。在办公室的我隔着两间教室也能清楚的听到欢呼声和掌声。
我的数学课因为比赛耽搁了十五分钟，但仍正常完成了教学任务。大家是带着欢乐的、兴奋的气氛上完了这节数学课。
活动比教学比说教更有意义。
