我们总是听要这样赞美老师的句子：“老师是一盏明灯，照亮我们前行的路。”
今天我就深深地体会了这句话的意思。
今天小宝的英语上网课，老师在群里催促，没有写完作业的同学抓紧时间把作业写完。
其实小宝早就把所有的作业都妥妥地写完了。所以老师的督促我也没太在意，直到看到群里有人@我。
打开一看，老师的作业评语。老师用鼓励的语言评价，但是语义中又显示视频作业没有完成的意思。于是我向小宝确定作业是否完成，小宝说到：“不用管了，我全都写完了。”所以我也就没再追究什么。
过了两分钟，老师又提醒到，没有完成作业的同学呆会上完课会让晚下课，而且要附加背诵一篇课文。于是我又认真看了看老师的评语，觉得小宝的理解是不对的，所以决定问一问老师。
“老师，小宝作业都写完了，但是视频作业发的是语音，算不算完成啊？”
老师回答到：“我只数了视频。”
好吧，那小宝发送的语音肯定是不符合要求的。因为老师也在群里提示说到不符合要求的也算没完成作业。
我回复到“好的，老师，我让他再发一遍。”
“按要求做，培养孩子在考试时认真读题并按要求做题的习惯。”
“比如有的判断对错的题让写T、F，题目要求的是T、F，但是有些孩子就是做对了，但是写的是“对、错”，就是拿不到分儿。所以这样要求孩子，让孩子注意到：不是会就行，按要求才能拿到分。”
老师认真地解释着。
这个看似普通的解释，却瞬间触动了我的心。
小宝最大的特点就是审不清题，看不清要求，考试的时候总在这个问题上丢分。我说过多少遍，但又没有明显的改进。
我想我毕竟是妈妈，应该没有老师说的分量重。老师的这一要求正戳中了小宝的要害。这次老师提到了，我想他一定很在意。
老师的这一认真严格的要求，给了小宝一次警示，我想无疑在小宝以后各科学习中起着重要的指引作用。
给老师回复完，我让小宝重新发了视频，老师很及时地进行了评价。
我心中充满对老师的感谢，这次我也体会到了“老师是一盏明灯”的真正的意义。看似不能再普通的要求，看似不能再普通的举动，给孩子播种了正确的向前的方向，使孩子更严格要求自己，养成了良好的必备习惯，引导孩子在前进路上越变越好。
所有想说的话凝聚成四个份量十足的字：感谢老师！
