2017年9月份，我有幸参加了cctalk网络培训活动。我被这独特的学习形式所吸引，聆听北师大教授们的精彩主题分享，和全国各地的教育同仁一起探讨交流、学习，收获满满。
刚开始学习，错过时间，回顾，交作业，评论，打卡……忙得不可开交。曾有几时我心烦意乱，满腹怨气，好像平添了很多负担。静下心来，仔细一想，难得的学习札会，怎能错过。我做了工作学习时间安排，定了闹钟。每到周三、周六闹铃提醒我去听课，后来到了星期三、星期六已形成生物钟，不由自主地进入学习，以致到现在已经迷恋上了学习，坚持，再坚持，便成了习惯。
在坚持学习中，难忘乡村青年教师公益计划给给我们上的每一节公益课，每节课都值得我们反复回放，每次回放都必然带给我们不同的收获。每一节课授课老师精心准备，从教育原理、教师专业知识成长、教育经验交流、教师自我成长等方面，对教师进行培训，我们在一起学习、讨论、写简书，参与小打卡活动，学习的时光充实、美好，填补了自己知识的空缺，思想也受到洗礼、升华。
我先后参与了教育九宫格故事大赛、寻找最美板书活动、画画等作业。随着学习活动的逐渐深入，我爱上了互加学习活动。
难忘每周二、四的早晨和孩子们一起参加幸福的彩虹花晨诵课程，一首首优美的儿歌在孩子们心头荡漾，一片片有趣的故事给孩子们精神食粮·····感谢时朝丽老师和她的团队给孩子带来的“大餐”。我也要在自己的教学中尝试自己的特色。
通过cctalk网络培训学习，我学到了很多先进的教育理念，从很多优秀的教师身上学到了很多优秀的教育方式方法，网络教育就是一种学习的好方式，并且是一种与他人沟通、与社会接触的有效途径。新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。把不断学习作为自身发展的源泉和动力。在教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生对知识的需要。做反思型教师，养成反思习惯，反思自已的活动过程，分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程，提高自己的专业水平。通过总结经验，向更完善的目标努力。利用现代信息技术平台，不断扩大学习资源和学习空间，注重与其他教师和专家的合作探讨，提高教研水平。
通过青椒计划的网络培训学习，使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，对自己今后的教学工作指明了方向。在学习的过程中，我深深地体会到，感到自己知道得太少。学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。越是这样就越有一种急迫感，一种压力，驱使自己更加自觉地学习。
网络教育给了我人生很大的启示和帮助，我一定要充分利用网络教育的平台好好学习，跟着时代的脚步前进。我坚信努力就会有收获！
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”，我愿步履不停，让青春在三尺讲台上熠熠生辉。
