这几张照片，触动我

每周总会整理手机相册中的照片。

看着一些照片，不禁想说一些话。

原来可能一张再简单的照片，都能承载一段故事。

昨天晚上批改试卷，发现了这张有趣的试卷留言。

留言者是祝浩钧。

孩子将这段留言称为感悟。

为什么会有如此这般深刻感悟，有感悟，事情必然有转折。

原来在上一张试卷中。祝同学也在试卷中留言了。

当时留言的内容，“已经检查2遍，没有漏题。”

但是我一批改，发现试卷有三处空题，这三处空题在密密麻麻的试卷之中，是显得那么耀眼。以至于我一下就发现了。

然后我圈了三个空题，在空题与那句“已经检查2遍，没有漏题”之间，画了一个箭头。

正因为如此，祝同学决定“痛改前非”，洋洋洒洒留下这段感悟。要是放在一二年级，这直接就是一篇小作文。

不过后来，我提醒祝同学，如果下次还有感悟，可以写在草稿纸上，拿给我看就可以，写在卷头不是很美观。

但是我从这段感悟中，感到了一个孩子对于自己错误的自省。孩子是在自己寻找原因，而不是外力施压再去寻找原因。

这张照片吗，是我在复习群偶然发现的。

照片的题目是赵苏娟同学做的，但是题目是赵苏娟爷爷抄录的。

一看再看，感觉不是孩子的字迹，我就去问孩子妈妈，这个应该是孩子爷爷抄的吧。

孩子妈妈就跟我说，有一段时间孩子比较迷抖音，每天总是刷手机。现在爷爷帮忙抄了复习题，孩子每天回到家，就可以马上做，因为是爷爷亲手抄录的，孩子也乐意做。

确认是爷爷抄的之后，我内心泛起一阵暖意。

正如我昨天在群内说的，哪有什么岁月安好，只是有人为你在负重前行。

有的时候，在养育孩子方面，老一辈的所付出的艰辛，是我们小一辈的难以企及的。

所谓隔代抚养，应该视情况而定。

上周五放学之前，我在黑板上写了简单的两个算式：

1、80×3=240

2、40×2=80

什么意思。

第一个表示，我在周末，从周五到周日，如果两个班级每人都在复习群上传习题照片，三天下来，我需要看240张照片。

第二个，如果两个班级在周末，人人上传一个数学讲解视频，那么我要看80个视频左右。

是的，这就是我的周末。我的手机，随时都在弹出各种照片与视频。

我用两个算式，告诉孩子们，不管你们是在努力学习，我也是全力陪伴着大家。

我们一起努力，才会拼出一个更加美好的明天。

这是我的周六晚上电脑屏幕画面。一边审核精选视频，一边撰写点评文字。常常是十来张照片贴在电脑屏幕上。

当然我们老师的努力，也得到了家长的理解，这是昨天检查协同手册，发现的家长留言。