这是梨子的第4篇文章
《无声的革命》/新加坡教育解读
促进教育公平化
一场悄无声息的革命即将打响
01
新加坡这个国家，将迎来50多年以来最大的一次教育变革！这次改革的核心，就是将要取消将不同成绩的学生放置进不同的“快慢班”的分流机制。
《无声的革命-新加坡教育解读》
首播频道：CCTV-9（中央电视台纪录频道）
首播日期：2016年4月27日《寰宇视野》时段
压力，拼搏，胜利，失望，这是成长过程中的必经之路。
以两名正在面临小学升初中考试的新加坡孩子的故事为线索。中考的成败，决定着孩子在初中将接受怎样的教育。事实上，新加坡初中被分成4等，每一等级都决定将来孩子是否及接受怎样的高中教育， 因此，入学初中的考试变得尤为重要。
面临考试的孩子，备受压力的教师和校长，家长的抉择，社会的担忧，被誉为世界第一的教育体系正在面临挑战。一场悄无声息的革命即将打响。
#
02
“面临考试的孩子”
主人公：伊莎贝尔.李
伊莎贝尔.李，12岁了。六年级课程已经学习过半，今天对她来说非常重要，因为她要参加新加坡小六会考（小升初考试），她很紧张。
最后，伊莎贝尔顺利通过了决定命运的小六会考，但两个A、两个C的成绩，让她与自己的目标学校无缘，最终就读于普通学术学校。她在新学校里的表现依旧称不上优异，但已经比之前的她有了很大的进步。
主人公：哈姆卡.加法尔
哈姆卡.加法尔，已有两次没有通过小六会考了。在哈姆卡的姐姐看来，自己的弟弟并不擅长学术科目，这让她很担心。
最后哈姆卡进入职业技术学校——工艺教育学院。学习能力差但动手能力强的他，在这所学校里开拓一片属于自己的天。
伊莎贝尔和哈姆卡两个学生的例子，可以说是生动反映了新加坡的教育分流制度。
#
03
这是一个因材施教的教育制度
新加坡，一个狭小的岛国，面积只有美国洛杉矶的一半，只有600万人口，且自然资源极度匮乏的国家，却是当之无愧的世界上最强大的经济体之一。
新加坡成功的秘密是什么？很多人把它归功于新加坡先进的教育体系。
在PISA（国际学生能力评估计划）中连续三届，新加坡学生都坐稳了五强的宝座。《全球竞争力报告》中，新加坡2007，2009，2010三年中均位列榜首。
与一些国家的同等教育相比，新加坡的教育理念是“因材施教”，认为所有学生都应该接受适合自己的教育，这样才能发挥每个孩子的不同的潜能，才能最大程度上让每个孩子都具备“学习”的能力。
“因材施教”的教育理念，他们建立了适合新加坡学生的一些列考试和课程，包括各种评估考试以及随堂测试。通过这些考试，让学生发现哪种教育更适合自己，不让任何一个孩子掉队。
学生可以选择的学习机会和学习方式有很多，而这种方式大大降低了新加坡学生的辍学率。新加坡在实施分流的这些年中，各个层次的辍学率均大幅降低，学生们完成各自学业的几率接近100%。
#
04
这也是一个教育拉大隔阂制度
但新加坡以获得直接经济效益为目标的人才培养教育制度，会是一种完美的制度吗？
其实在新加坡教育神话的背后，是一个非常功利的教育。人与人的差别并非一成不变的，但用一次考试就将学生们分流划分。这使它带来了一些副作用……比如歧视和阶层划分。
在《无声的革命-新加坡教育解读》纪录片中，黄永宏先生提出，“我们不会试图掩盖学生的差异，我们会因材施教”“考试使教育制度更加透明”。然而，他也提出，“并不是每个出生在新加坡的孩子，都要接受大学教育”。
在新加坡实施分流的这些年里，新加坡的“小升初”几乎有着和东亚国家的“高考”有同等重要的地位，整个新加坡十二三岁的孩子将用小学毕业后的一场考试，去决定未来二十年的人生走向。一条“直通车学生>快捷流学生>普通学术>普通技术”的鄙视链，就自然成型了。
在新加坡的这些孩子，小学毕业后几乎就可以看完他们的人生路了。在新加坡，由教育体系促进成的阶级划分由此愈发根深蒂固。在这里，“教育改变阶层”变得难以想象，“教育拉大隔阂”，才是悲哀的现实。（梨子推荐新加坡CNA电视台的纪录片《Regardless of Class （无关阶级）》）
#
05
回顾过去，启迪未来
新加坡重视知识经济，而对于知识经济来说，教育至关重要。可以说教育发展是新加坡的重要发展战略。
让我们从历史的角度回顾思考，新加坡在最初曾是英国的殖民地，并且逐步被发展成为一个国际贸易港口。后来脱离统治后，加入了当时的马来西亚联邦，然而最终因为避免冲突，新加坡被迫分离出来成为一个独立的国家。
那么新加坡作为一个国际贸易港口但自然资源极度匮乏的国家，他们的劳动力资源的能力将直接决定国家的经济发展。
这一点新加坡副总理毫不回避，他提到：“我们需要使其它国家的公司相信，在激烈的国家竞争中，我们是不错的合作伙伴，这就需要新加坡拥有大量高素质的劳动力。否则无法吸引外国企业”。
新加坡最初的发展战略是引进外资，因此国家需要大量训练有素的劳动力，刚开始的时候，新加坡有一个阶段被称为生存教育阶段，新加坡在当时没有足够的资源，无法满足学生多种多样的需求，考试分流机制这种以技能培养为目标的教育制度，成效显著。
可当分流愈演愈烈，现实的发展却远远偏离了预想的轨道，这或许正是分流背后最残酷的地方——“穷者越穷，富者越富”。（梨子推荐纪录片《赢在起跑线》）
分流的结果一旦确定，就不易逆转。
在时隔多年的今天，新加坡的教育分流制度终于有了改变的趋势。
新加坡的改革规定：
从2024年起，新加坡中学将不分快慢班，所有人都是4年毕业。但在同样的学制中，不同层次的学生可根据学习情况的不同选修难易程度各异的科目，所有科目也将分为由易到难的三个等级。
而从2020年开始，将有25所试点学校，让目前已身处不同层级的孩子，选修比自己更高或更低一层的课程，这意味着不同层次的孩子有机会处于同一个教室，共同学习进步。
新加坡此次的教育改革，虽然只是第一步。但它反映了新加坡的反思与进步。
END
今天，梨子跟大家分享的纪录片——《无声的革命-新加坡教育解读》到这里就结束了。
这部纪录片对于初步了解新加坡教育，是非常值得参考的。同时也向大家推荐《赢在起跑线》，《Regardless of Class （无关阶级）》两部纪录片。方便大家了解和学习新加坡的教育制度。
那么作为教育工作者，我们也应该去思考：
”因材施教“的精英教育是否应加入“有教无类”的思想？
好的教育不该是小部分人的特权，但又如何给所有人一个平等教育的机会？
这些，都值得我们去寻找答案。
【版权说明】
图片来源于网络（若有侵权，请联系作者）
素材来源：整理于纪录片
爱学前、爱生活
两个学前小姐姐的成长之旅
作者：观察世界的梨子酱
微信公众号：梨子幼教
