哎！心情沉重！于是，反思学生错误较普遍出现的原因，并逐个将问题归纳并做了梳理，又思考了解决的方案。
图片发自简书App
刚刚批完卷子，把所有不及格孩子的卷子翻看了三遍，一看基础知识普遍出现的问题；二加丢的基础分，并将丢分值最大的名字记录下来；三把及格了但是基础丢分较多的依旧列出名字。鉴于我校孩子的家庭特殊情况，准备后续要每天留后进生进行辅导与帮扶。先与数学老师沟通好后确定十个急需帮扶的后进生，等看进展情况，有进步又稳定的可以再成立学生间“一帮一”，然后空出名额再给被列入第二批帮扶队伍中最后进的！希望能通过我们共同的努力，孩子们在小学阶段都画上圆满的句号!
因为我的原则是不放弃任何一个孩子，更期待她们在老师与同学的帮助下有更大的进步，从而建立自信!
