当前，全党正在开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这场“政治体检”既是锤炼党性的“大熔炉”，更是重塑优良作风的自我革命。党员干部要保持下真功、动真格、见真章的干劲拼劲韧劲，一体推进学查改，以过硬作风赢得党心民心，推动中央八项规定及其实施细则精神内化于心、外化于行，让学习教育的效果更深一层。
理论学习要下真功，在入脑入心中深筑思想堤坝。中央八项规定精神是中国共产党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的生动实践。从历史上看，延安整风运动确立了“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”三大作风，为革命胜利奠定了坚实基础；新中国成立初期，党坚决惩治贪污腐败，形成了清廉为民的良好风尚；改革开放以来，党始终把作风建设摆在突出位置。八项规定继承了党的优良传统，又针对新形势下的突出问题，以“小切口”推动“大变局”。正如习近平总书记强调的：“我们抓中央八项规定贯彻落实，看起来是小事，但体现的是一种精神。”这种精神就是共产党人不忘初心的政治品格和牢记使命的担当精神，是党始终保持先进性和纯洁性的力量源泉。
查摆问题要动真格，在刀刃向内中深挖作风顽疾。深入贯彻中央八项规定精神，必须准确把握其核心要义与时代价值。八项规定聚焦改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约等八个方面，剑指“四风”问题，直击群众反映强烈的痛点。其精神实质在于：一是坚持以上率下，发挥“头雁效应”，从中央政治局做起，层层传导压力；二是坚持问题导向，解决群众身边的不正之风，增强群众获得感；三是坚持标本兼治，既治标又治本，推动作风建设常态化长效化。在全面建成小康社会的新征程上，八项规定精神对于防范化解重大风险、凝聚党心民心具有不可替代的作用。
整改落实要见真章，在久久为功中深化效能提升。构建八项规定学习教育长效机制，需要多措并举、系统推进。首先，要创新教育形式，将八项规定精神纳入各级党委(党组)理论学习中心组学习、干部教育培训、基层党组织“三会一课”的重要内容，运用案例教学、情景模拟、警示教育等多样化方式，增强学习教育的针对性和实效性。其次，要强化监督问责，完善“四风”问题线索移送、督办机制，对顶风违纪行为露头就打，同时用好“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐。再次，要注重文化浸润，挖掘中华优秀传统文化中的廉政思想，弘扬革命文化中的纪律传统，发展社会主义先进文化中的廉洁理念，营造崇廉尚俭的社会氛围。最后，要发挥制度根本性作用，将八项规定精神固化为制度规范，形成科学完备、有效管用的作风建设制度体系。如浙江省推行的“基层减负十条”，江苏省实施的“机关作风建设十不准”，都是将八项规定精神具体化、本地化的有益实践。
（集安市财源镇人民政府 刘曈）
