第13课:《说话要考虑孩子的理解力》

伊川王利珍坚持原创分享第840天

爸爸和儿子一起走,儿子不想自己走了,张着两只手说:“爸爸抱抱,爸爸抱抱!”

爸爸说:“你的腿呢?”

儿子低下头,看看自己的腿,然后又抬头张着两只手说:“爸爸抱抱,爸爸抱抱!”爸爸带着不满重复:“你的腿呢?”

儿子又困惑地低头看看自己的腿,然后张着手,带着哭腔说:“爸爸抱抱,爸爸抱抱!”……

很显然,爸爸的意思是:你自己长了腿,就要自己走路。

幼小的孩子根本没有这样的理解力领悟力,他真的没有听懂。他以为爸爸就只是问他的腿,他看看自己的腿就在哪里,他真的不明白,他要爸爸抱,和他的腿之间有什么关系。

还有一个事例。

“这么近,坐什么车呀?走两步都到了。”爸爸说。

“爸爸,两步了。”儿子不走了。

“爸爸,怎么还不到呀?你不是说两步吗?”

从儿童心理的角度来看,2__4岁的孩子是同时活在两个世界里的。一个是他们和大人分享的现实世界,另一个是他们想象的世界。这个想象的世界是属于孩子自己的,在这个世界里,孩子用他独特的方式去观察,用他独特的角度去思考。

因此,父母在说话的时候,一定要考虑到孩子的年龄和理解力。

尽量把话说得明白准确,表达清晰。

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