9月7日 星期二 晴
两个学生请假
今天两位女生洋和畅没来上学，家长在微信上请假了。
今上午刚上完第一节课，畅的家长打来电话，问我有没有时间，想和我聊聊，我说第二节上完课聊吧，我打过去。第二节一下课，我就给畅的妈妈打过电话去。听声音感觉畅的妈妈挺忧伤。她说：“”黄老师，实在不好意思，今天孩子不是不舒服，她就是不想去上学，说是感觉学习很吃力，心情很郁闷。她说刚上初一的时候成绩还挺好，后来因为生了一场病，落下了课，就感觉上学不是很积极了。上初二的时候成绩一直在下滑，这到了初三，更感觉跟不上了，整天心情很郁闷，说是头顶上总感觉顶着一片乌云，天空都是阴暗的。”我说：“知识接不上茬了，听不懂了，但是还比较要强，又使不上劲，所以对学习越来越没了兴趣。” 她说：“其实先前也不是什么病，就是可能身体生长期，有些激素发育不平衡，导致了身体的不舒服和心情的变化，有些孩子看不出青春期很明显，但有的孩子因为身体原因反应比较明显。”前两天畅到我的办公室用我的电话给她妈妈打电话，说是助听器快没电了，让她妈妈送电池来，我才知道畅的听力有障碍。我问她妈妈：“畅的听力是先天的发育不良还是那次生病得的？”她说“听力是从小就有障碍，但是没有耽误她的听讲，一直戴着助听器。孩子喜欢朗诵，小学时看书特别多，喜欢看书，画画，都很投入”。我说：“孩子其实挺优秀的，她的忧郁，其实可能就觉得学习不如别人，有点自卑，内心要强，但是对学习又感觉吃力，所以产生了厌学的情绪”。她妈妈说：“是不是换个环境会好些，身边的同学都比她学习好，她觉得压力很大。”我说：“这不是主要原因，到哪都有比她学习好的，你明天叫她来上学，我和她交流一下”。其实畅的脑子很聪明，可能在成长的过程中，遇到了心理上的一些障碍，越不过那个坎，于是就不想上学。人生的路有很多条，如果成绩已经很差了，那就不要太着急了，一点点进步不好吗？落下的课可以慢慢补回来啊。期待明天畅能来，和她倾心交流。打完电话，畅的妈妈很高兴的说：谢谢老师！我知道，一个妈妈为了孩子，那种复杂的心情。
给畅打完电话，又给洋的妈妈打电话，响了几声，电话接通，我说：洋洋妈妈，洋这两天都没来上学，是生病了吗？光看着他爸爸在群里说孩子身体不舒服，今天了解一下情况。她妈妈说：哦，黄老师啊，我不知道孩子没去上学啊，可能她爸爸给请假了。我说：是请假了，我想知道孩子是什么情况，两天没来了。她妈妈说：我也不清楚，我在外地上班。我一听，感觉这家人难道又是特殊家庭？于是又给她爸爸打电话，打了两次，都没接。一天过去，也没回。因为刚接过这个班几天，对学生了解的不是很多，于是我问一直教着这个班的郑老师，洋的情况。郑老师说：这个洋同学，从上初一就一直是班里倒数第一，长得挺漂亮的小女孩，但是一上课就睡觉，什么都不会，经常请假。我问她父母离婚了吗？郑老师说，应该是没有，只不过也是两地分居，没时间照顾孩子。上次暑假我见过洋，她染着红红的指甲，打着口红，只不过是开学前，我强调过：不准化妆进校园。她开学的指甲洗过了，但是指甲盖还是挺长，上周还告诉她，把指甲剪短些，不然容易划伤别人，或者不小心会掰掉指甲，伤害自己。同事说，她还算听话，只是她上了两年初中，好像没有朋友，总是自己趴在那睡觉。挺可怜的孩子。我知道，一个孩子，课堂上什么都听不懂，趴在那里一天一天的煎熬，真的是件挺痛苦的事情，或许她习惯了，但是能够感觉出她的自卑和孤独，如果明天能来上学，我也要和她聊聊。
期望两个孩子能明天能来上学。
