三晋实践团----齐城校园行，助力基层教育 

2021-08-31 13:13

校园寻访活动

齐城小学

图｜齐城小学

在了解到齐城村的基础教育有较大的变化之后，山西实践团决定前往齐城小学，向肖校长了解孩子们的教育状况，以及学校建设状况。

学生活动

图｜学校活动室

图｜植物园

图｜动物园

图｜学校篮球场

图｜学校阅览室

为了全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人的根本任务，繁峙县从 2005 年创建岩头乡 2 所寄宿制学校开始，寄宿制学校建设发展已走过整整 14 个年头，至今共建成 18 所农村寄宿制小学，目前吸纳全县 2000 余名寄宿制小学生，其中留守儿童有 406 名，寄宿制学校吸纳的留守儿童占全县留守儿童的 93.8%。仅 2018 年建设的 2 所全免费扶贫寄宿制小学——兴旺庄小学和齐城小学，就分别招收留守儿童 69 人、39 人，占到全县小学留守儿童总数的 24.9%。

随着 2018 年底“全面改薄”工作的圆满完成，繁峙县实现了每个乡镇至少建设 1—2 所寄宿制学校的历史性突破，每所学校都设有微机室、多媒体教室、音乐舞蹈室、美术书法室、科学实验室、图书室、体育器材室、师生阅览室、档案室等，能满足教育教学的基本需要，并安装了远程教育网、建起了多媒体教室，实现了留守儿童在家门口就能接受良好义务教育的夙愿。

学校教育

图｜四年级教室

图｜班级总览

图｜建党百年海报比赛

提到繁峙教育，不得不提教育系统建立的一个读书群—— “滋心雨读书会”，肖校告诉我们：这个群建成时间已有半年，是一个极富实效、着力于解决教育中真正问题的群，局长在、副局长在、教育局各部门负责人在、校长们在、优秀的教师们也在……大家分享切磋、交流碰撞，每天都在基于实际问题进行研究每个人到底能做什么，大家共同学习，探索新的教育模式，并在日常的教学中不断摸索实践，不断博采众长，获得新感悟新收获。

在建党一百周年时，“滋心雨读书会”提出文艺汇演，海报大赛，我为祖国唱首歌等活动，既丰富了孩子们的课余生活，又加深了他们对于党的认识。

访谈肖校

图｜实践组成员采访肖校长

图｜校门口的寄语

“孩子们放暑假了，但还有不少留校的没有走，我怎么能一个人离开呢？我还得整理老师们本学期的教育教学成果，查验老师们的留守儿童日记和档案，最重要的是和老师们谈一下‘滋心雨读书会’研讨出来的方案。”这是繁峙县齐城小学校长肖虎与我们交谈时所讲，这也是他日常工作的一个缩影。对于他和繁峙县广大农村寄宿制学校的校长、老师们来说，寄宿制学校就是另一个“家”，一个比为自己家倾注更多情感和精力的 “家”，一个他们和学生共同的“家”。

寄宿制学校是乡村的根和灵魂，乡村的孩子要成为将来建设乡村的中坚力量。而目前我们待在乡村的孩子多为留守儿童，这些孩子缺乏父母直接的呵护，所以他们最需要政府和教育工作者的关爱。肖校长还指出，“其实对于这些孩子来说，健康的身体和良好的品行最重要，知识架构是要建立在好身体好品行的基础上的。农村寄宿制学校必须建好，还必须明确责任和使命所在，教育工作者要倾力倾情帮助这些孩子解决生活和学习中的实际困难，保证他们能健康快乐成长。”从校外的劳动实践基地，到校园里的花卉植物园，无不彰显了学校的办学特色和发展优势。生态种植园的创办，也为农家子弟提供了更多的劳动教育体验机会，从小培育了他们艰苦奋斗的优良习惯和吃苦精神，为未来人生打好厚重的底色，让他们能够经得起任何艰难困苦的考验。

扶贫先扶志，扶志靠教育。祝愿繁峙教育越办越好！

北京交通大学威海校区

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