[玫瑰]感恩早晨看到一片橘色的光，夸父追日一样前往，希望看见，成为中把自己点亮。近一点，再近一点的徜徉，一颗金蛋冉冉升起的东方，一只黑色的鸟儿把镜头吴闯，我看到了它的翅膀，看到了它展翅高飞的梦想。同频共振的力量，追光，飞蛾扑火也是凤凰涅槃的向往。
[玫瑰]感恩早晨的教室还有的空旷，沈老师就在教室开启了领读模式，她节奏轻快的诵读，不去看孩子们的进进出出，沉浸在自己的世界把注意力收服。孩子们快步进入，轻轻放下凳子，赶快掏出课本融入。为这种无声的引领征服，这种教育才是润物细无声的感悟，身心幸福。
[玫瑰]感恩今天看到李老师的小作文，她把“体育节”当成命题作文，课堂分享选取三个不同的角色点评，参与者，旁观者，未参加者，各有感受和心门，这才是真情实感的动人，心的引领，封神。
[玫瑰]感恩晚上狂风骤起，飞沙走石，空气中弥漫中树叶和沙土的记忆，无法呼吸。刚进家，朋友打来电话，疲惫不堪的我看见灯光闪闪，心有所感，这个点的电话肯定不一般。她说：“我的心凉透了......”陪伴，静听的时间，希望我是你此刻的温暖，安眠。
[玫瑰]感恩今天来了一个小伙伴，乖巧听话，爱说话，我听他说，他也听我的。双手合起，轻轻举过头顶，一个“A”就写成，B是胖子的昵称，连比带划的写成，安静，安静，动如脱兔，静如处子的风。坐端正，左手拿书，右手食指点读，小嘴溜溜的前行，专注，专注的礼成，慢慢陪伴的风景，相信我们可以御风而行。
[玫瑰]感恩Molly带着小心思送我一个“秀逗”，我接手送给她一个可可爱爱的棒棒糖，小丫头有点震惊，没料到我会如此虔诚。一分钟后偷偷告诉我：“老师，那个粉红糖你千万别吃啊。”我心领神会的点头，就知道你原想看我出糗，这个比酸妞还酸妞。哈哈，还是我技高一筹。
[玫瑰]感恩Eric接连三次送我炸薯条，婉拒需要，“老师，你也过午不食？”“不是，油炸的太腻，不想吃。”Emma立马转手递来原味薯片，一边批评听写不认真，一边趁空放嘴里，俩丫头看着我笑的憋气，这不就是你们要的结局？故意逗你玩呢！
[玫瑰]感恩我的有书留言被精选，分享给大家:1、年少的纯粹，青春的负累，一眼万年的心里埋下种子，六千多阶的爱意，天堂有天梯，春夏秋冬的风雨，三餐四季都有你，超越时空的爱里，初心不已。
2、遇见孩子，看见自己，把自己重养一遍的心里，潜移默化的教育，乐观积极，尊人重己，善心善意的处事，鼓励，引领中收获，未雨绸缪的未知，修人正己。
3、冬日寒凉，懂得收藏，爱好自己在心上，值得看见的风光，一粥一饭的清香，一丝一缕的温良，一抹暖阳，一腔热爱的奔忙，情场，方向，爱上，我才是生活的主场，晒晒灿烂千阳。
4、人生遇见都是爱恋，快乐才是生命的源泉，多巴胺的刺激在外面，立竿见影的情感，一体两面，内啡肽的持久和艰难，持之以恒的修炼，断舍离中精简，欲望消减，深耕自己每一天，自知，自律，自由中展露笑颜。
[玫瑰]感恩我的孩子健康快乐，善良有爱，勇敢坚强，独立自主！
[玫瑰]感恩生命，感谢有你，早安！亲，我爱你！
