一份耕耘，一份收获
四月是美丽的,四月是快乐的,在丰富的四月,老师和孩子们一起成长,一起体验春天的美。四月的工作在忙忙碌碌中过去了，在本班两位老师的共同努力下，我们完成了各项工作。
总结如下：
一、教育教学工作
我们开展了“春天里的动物、”主题教学活动。通过“春天里的动物、”科学主题活动,小朋友结识蝌蚪宝宝、蚕宝宝，观察蝌蚪和蚕宝宝的成长过程,在真实、生动的环境中,感受春天万物复苏的生机勃勃,体验春天里和同伴一起游戏的快乐。
健康教育方面,利用户外晨练和户外体育活动时间来开展各种体能训练活动,达到身体的正常发育,协调发展。在日常生活中,增强幼儿的生活自理能力和做一些力所能及的劳动,擦桌子、摆椅子，抬床等,小朋友都主动做到。
生活领域教育方面,利用晨间活动和区角活动时间开展分享阅读活动,提高阅读能力。日常活动中坚持培养本班孩子说普通话,学会正确运用礼貌用语 ,培养了他们的文明礼仪，见到老师和长辈要问声好。
数学方面,幼儿学会了10以内的序数，正确判断10以内的数量。正确认读10以内阿拉伯数字，数数1~100,练坐姿、练握笔、练习数字描红，能在日常生活中辨别实物的对称 。
二、保育工作
四月的天气忽冷忽热,这样的天气孩子非常容易生病,针对这一点,我们继续抓好卫生保健工作,谨防传染病的发生,每天定时做好晨午检工作，一些日常用品的消毒工作。小朋友每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,降低幼儿患病机率。教室勤开窗通风,每天认真观察幼儿的精神状况,每天提醒幼儿多喝水,提醒幼儿洗手时卷好袖子,督促孩子洗手别弄湿了衣服,减少幼儿的发病率,教育幼儿要爱护自己的身体，做好“手足口病”等常见传染病预防宣传工作。
教育孩子饭前便后洗手,饭后漱口，进餐不说话,做到粒粒皆辛苦，不浪费粮食，把每粒饭都吃干净，做到光盘行动。我特别注重培养孩子的独立能力和生活能力,启发孩子的爱心帮助同学，引导孩子见到老师要问好，见到长辈要打招呼，特别是生活上，帮助弱小的同学，通过各种途径,让孩子懂得自己的事情自己做,同学之间要互相帮助。
三、家长工作
本月我们利用下班家访，微信沟通，面谈，尽量做到家园互动。每天坚持点评孩子的打卡作业，家长们都能积极配合支持我们的工作。
四、问题与不足
教育教学不够创新,丰富教具,采用多种教学方式来进行教学,以孩子为中心,在进餐时，邹梓豪吃饭是需要老师陪伴或者喂饭，孙浩宸还需要多多关注和引导。
五、下月工作计划设想
1、做好教育教学工作
2、继续加强幼儿体育的训练
4、做好各种传染病的预防及消毒工作
5、六一节目的排练
