《张文质家庭教育核心理念课程》
第1讲：家庭教育的核心就是生命教育
一、所有父母努力的目的都体现在“生命第一”的理念上
1、活着就是幸福和希望：活命意识
2、无论遇到什么样的困难与麻烦，都不伤害与藐视孩子的生命
3、无论遇到什么样的挑战，都坚定地站在孩子的身后
首先站在孩子身后，坚定的支持孩子，尤其是心理层面坚定的支持——然后了解事情的起因、经过、结果——最后帮助解决问题，促进孩子的成长(让孩子形成强大的生命自觉)
二、“生命第一”的理念要体现在父母的行动之中
1、陪伴：没有陪伴，就没有爱，就没有教育——没有身体的陪伴，亲子之间哪里可能产生能量的流动。陪伴孩子学习。
2、督促：管教从严，温柔而坚定——父母身体力行
3、帮助：人成为人，是艰难的成长过程
4、鼓励：孩子的勇气来自父母的鼓励，鼓励就是生命的方向
5、梦想：孩子的梦想是一个家庭共同的事业
三、父母需要再学习：与孩子共同成长
1、父母必须为了孩子重新规划生活与人生愿景
为了孩子重建家庭文化伦理
A、要和孩子生活在一起：任何时候，任何困难
B、从孩子的成长过程中明确父母的共同责任和各自分工
C、孩子成长过程中，孩子的任何不足和长处，需要需要倾尽全力去帮助孩子
2、做父母是一生的事业，需要终生再学习：孩子既是我们的甜蜜，又是我们的忧伤
3、要学会从孩子身上汲取前进的动力
A、没有功利考量，纯洁
B、所有的孩子都有强烈的渴望学习意识
C、生命的能量：充沛的精力——陪着孩子运动、游戏、散步等
从家里老人去世便开始萌芽对孩子开展生命教育。现在看来，之前的所有思考太理论化，总是想着用具体的课程（因此还购买了专门的绘本，同时向孩子讲外婆的去世的状况。甚至想着开展生命体验课程。）从第一讲开始，张老师的课程改变着我对生命教育的全新认识。或许这种教育渗透到每一句话，每一个眼神，每一天的生活，这样的生命教育才是有生命的生命教育。
父母分工，重构人生。孩子的加入不是我们生命的简单增加，而是发生质的变化。
