“书犹药也，善读之可以医愚。”
“读书破万卷，下笔如有神。”
“读过一本好书，就像交了一个益友。”
“书到用时方恨少，事非经过不知难。”
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”
古往今来，这一句句读书的名言无不在向我们述说着读书的好处和意义。
新教育的十大行动之首是“营造书香校园”。本学期，我们班也积极地开展了这项活动。为了让孩子们充分利用图书资源，扩大他们的阅读量，我建议我班学生把自己家里的课外书拿到学校来，组建一个“小小图书馆”。我的这个建议很快便得到了他们的热烈响应：很快地，孩子们从家里带来了他们的课外书，或一、两本，或三、五本。当我走进教室后，每个孩子的脸上都洋溢着开心的笑容，他们都急于把自己拿的课外书展示给我看，我也非常开心，打心底里为孩子们鼓掌，因为他们都是一群喜欢分享的孩子！喜欢分享的孩子，真好！同时，我也赶紧用自己的手机拍下了这幅幸福温馨的画面：
接着，很快地，学校领导给我们班增添了一位新成员――图书柜。这样，我们的课外书终于不用再到处“流浪”了，它们终于有了一个属于它们自己的“新家”。
既然有了家，那就赶紧给每本课外书贴上“姓名贴”，让它们早日回到它们那温暖、舒适的家吧！
但是，没有“姓名贴”怎么办？原打算让校长买一张，又想想校长工作那么忙，这么小的事，还是别给校长添麻烦了。我告诉学生们可以自己制作姓名贴，并告诉了他们制作的方法。瞧，这是孩子们自己制作的姓名贴！
贴上了“姓名贴”，这些课外书迫不及待地回到了它们的“新家”。它们在这里时刻等待着每一位孩子去驻足、去借阅……
更让我们高兴的是，校长也给我们班配备了100本图书，瞧，有这么多呢！
有了这么多课外书，孩子们高兴得手舞足蹈的，他们开始积极地借阅，并开始进行读书打卡，孩子们的读书热情异常高涨，虽然读书打卡活动开始的有点晚，但有好多孩子在短短的半个月时间里，就已经读完了好几本课外书！
有的孩子又新买了几本课外书，已经放入了班级的“小小图书馆”里。所以，我们班“小小图书馆”里的图书越来越丰富了！
愿孩子们都能继续保持这种高涨的读书热情，从而博览群书！因为那里有一个更广阔、更精彩的世界等着他们去踏足，去开拓！
阳春三月，桃红柳绿，草长莺飞，让我们赶紧读书吧！可别辜负了这良辰美景！
