早读结束了，我打着孩子们去餐厅吃饭。
走到鸽子广场的时候，职婧雅说:“老师，我爸爸单位的桂花开了! 很香!”贺浩硕说:“秋天是桂花开放的时候”我笑着对她说:“咱学校的桂花也开了，不信， 你闻闻。”然后我和孩子们就开始深呼吸，一阵阵沁人心脾的桂花香进入鼻腔，把我们香得我们都醉了。
孩子们一边走一边指着周围的树说，“这棵树是桂花树!”“那棵也是!”“还有那边的一大棵!”……哇，咱们校园里的桂花树真多。我对他们说:“孩子们，吃完饭后，咱们一起去看桂花吧！”好啊，孩子们异口同声地说:“好!”
早饭后，我和孩子们很快来到十二生肖处。这里长着一排桂花树，深秋时节，桂花树依然繁花似锦，它们静谧地屹立在这里，绿意盎然的叶片间点缀着细小的花朵，散发出浓郁的香气，如诗如画。金黄色的花朵像星星点点的火焰，在绿叶中闪烁，为秋天的画卷增添了一抹亮丽的色彩。桂花犹如点点繁星，点缀在枝头，闪烁着银金色的光芒，给金秋增添了浪漫的色彩。桂花的香气弥漫在空气中，它带着一丝甜蜜，又透出一种沉静的力量，仿佛是大自然对秋天的赞美诗。
孩子们抬头看桂花树，又叽叽喳喳地说起来。贺浩硕说:“桂花是金色的。”李佩倪说:“桂花很小很小。”刘琪豪说:“桂花是有很多聚在一起，像开会呢！”有的拿起桂花放在鼻子上一边闻一边发出感慨说:“桂花也太香了吧！”我摘了两串桂花分发给他们，让他们仔细观察桂花的样子。有的说:“老师，它的花是由五个花瓣组成的。”有的说:“老师，花里面还有两个雄蕊，一个雌蕊。”我赶紧对他伸出大拇指说:“你也太专业了吧？”有的说:“桂花非常小，感觉和小米一样大。”我说:“它的颜色是金黄色的，和它的开花的季节--金秋，非常相配 ，所以我们说金秋时节，金桂飘香。桂花是八月开放的，它的香味很浓，能飘得很远，有香飘十里之说。”孩子们一边听一边使劲儿地嗅着桂花，该回教室了，他们小心翼翼地把桂花捧在手心，生怕会掉在地上。
到了教师，我在黑板上写了一首桂花的诗《咏桂花》
宋 · 吕声之
独占三秋压众芳，何咏橘绿与橙黄。
自从分下月中种，果若飘来天际香。
我带着他们读了几遍，说了这首诗的大致意思。让他们感受古人笔下的桂花是什么样的。
然后用手机播放《八月桂花遍地开》，1929年，正值农历八月桂花飘香的季节，金寨西部地区的区乡苏维埃政权纷纷建立，人民群众欢欣鼓舞、张灯结彩，热烈庆祝政府的诞生。为了更好地宣传教育和引导群众，表达劳苦群众翻身做主人和庆祝苏维埃成立的喜悦心情，时任商城县委领导班子成员决定创作一首歌唱苏维埃和红军的歌，这首歌曲的创作是罗银青。
下课了，有孩子跑过来说:老师，今天我学了很多关于桂花的知识，我觉得收获很大。我说，可以写进生长日记了。他们一个个欣喜若狂，连声说， 是的，把桂花写进我的作文里，这样有啥可写了。
学习知识不一定在课堂上，可以在生活中。只有有心，时时处处皆教育。
