3月22日 晴朗
收拾整理时，看到这张快递单，不记得是什么时候和小新一起整理了一些绘本寄给留守儿童。也常常觉得他能读到那么多世界各地的绘本，是多么幸运的孩子，想让他把这份幸运传递哪怕多一个孩子。
直到现在也会和他一起很珍惜的使用文具，比如一张书皮从一年级用到现在，文具盒也是一直一个，铅笔和本子都不要浪费，所以一筒铅笔可以用两个学期。确实还有些他看不到的地方的孩子不能好好上学，不能读到那么多的绘本，不能想用什么颜色就有什么颜色的彩笔。
也会和他去讨论这样的话题，成为一个有能力帮助自己和他人的人。
“如果你的善举能带给一个人希望，就一定要去做。”
3月18日 阴天
上学的路上，我和他玩闹着说:“要我帮你背书包吗？一块钱一次。”
他笑着回答说:“一块钱10次，我可以考虑一下。”
在玩笑间回想，我真的很少给他背书包，从幼儿园到现在，书包从轻逐渐到重，基本都是他自己背，即使夏天背在背上会很热。
他是可以做到的，他对我的依赖逐渐减少，会自己照顾好自己，能自己解决一些问题。我也始终明白，孩子和妈妈是从最初的共生到独立式的分离，养育孩子的最终目标，也是让孩子长成一个独立的人，能爱好自己与他人，对吗？对他童年的守护与陪伴，也是为了日后更从容的走向分离。
3月16日 雨天
好久以前，小新曾经和我说:“妈妈，我发现你每次和兜兜麻麻聊天时，都在偷笑。”
“她就是那种让人很想笑的人 啊。”
看到兜兜的那句“就是你们大人说的在对的时间遇到对的人。”兜兜麻麻说想流泪，我却忍不住哈哈大笑，兜兜是一个感受力很强，也会贴切表达的孩子。
愿你们一路都在合适的时间，遇到合适的人，这样珍重着的快乐自在长大。
你们写的那些信，也都要收好！生活会由不同的阶段组成，每个阶段会认识不同的人，只有少数的人会串联在我们生活的不同阶段。对朋友要有守护的心，要想着我要一辈子和这个人成为朋友，去欣赏与珍重。
3月10日 阳光
【一】
今天自己独自去的咖啡厅，自己点的果汁。然后在咖啡厅坐了一个上午，等待也是做自己的事情。
下午上完跆拳道后，我们一起走路回家，一路上停停走走，走的很慢，看见路边的油菜花开了，也为从石头里长出来的小草蹲下来良久。他和我说:“我觉得一朵花，或者一株小草的生命力很强大，却也很脆弱。”
我聆听他说的话，聆听他从大自然的观察与学习到的，没有做什么解释。
他接着说:“比如刚才看到的那棵小草，可以找到一个缝隙生长出来，可是路人如果不小心踩到，就会死去。还这些油菜花不久也会凋谢。”
因为知道生命的无常与脆弱，所以会多出一些慈悲心，去爱护万物，看见一棵小草，去观察它，不去踩到它，去欣赏一朵花，不去破坏。
【二】
今天跆拳道下课后，我递了一瓶冷水给小新，他喝一口后说:“太冰了，陈教练说了运动完后不能喝冰水和吃冰激凌。”
在那一瞬间很感动。陈教练是小新的启蒙教练，他会热爱跆拳道，和他的教练是有很大关系的。因为他的启蒙教练虽然特别年轻，可是他真的很热爱跆拳道教练和孩子。小新那时候用他正在痴迷的《西游记》里的角色形容，就是我们的陈教练像如来佛，他实战时特别稳，反应又特别快，会出其不意的击到对方。
一路上遇见过的人，真的特别的感恩，愿你也能这样温暖待人，因为这样的温暖也许不经意就会照亮你遇见的人。
3月9日 晴天
陪妈妈去参加读书会，我们提前下车走路，于是看到更多风景，和同学有一小段奔跑追逐的时光。
晚上回到家已经不早了，依旧摊开日记本写好日记。依旧读了一章《狮子历险记》，因为他很想知道那个故事是怎么发展的。
今天晚和他一起读的诗是《松下问童子》，睡前无限柔情的和我说:妈妈，你可以陪我一会儿吗？
放下手机，全身心的拥抱陪伴着他，不到一分钟他就呼呼大睡了，我轻轻的抚摸着他的额头、柔软的头发。
就在这样的日常里，陪伴他，也是陪伴自己成长。
3月8日 阴天
放学回家他就关着房门
嘱咐我不要进去
以为他在做作业
而其实作业在学校已经做完了
他向同学借了闪闪发光的画笔
在画一幅女神节送给妈妈的礼物
他说他画的妈妈是被宇宙能量照耀的
我瞬间泪目感动
谢谢大宇宙的爱护
谢谢你 我亲爱的孩子
