《当我遇到一个人》D4

让孩子真正的体验是获得智慧的重要途径。

我们成人常常以自己的经验之谈教育孩子,像我,总是认为自己觉得难走的路就不想让孩子去再走一遍,会告诉他这样走的不好,忽视掉了孩子想要去感受的心理。我们并不能替孩子长大,即使再爱他,也没有权利代替他的感受。这其实就是在保护他,保护了他自己作主感受,他的心灵才是丰满的。

智力发展来自于体验而非知识

>> 人在事物面前,如果不能按照个人意志作出自由选择,他就等于丢掉了个性,失去自我,不能算是真正的存在。

>> 对精神生命最好的扼杀就是否认孩子的真实感受,用自己的判断替孩子做选择。

>> 真正让智力发展的不是知识,而是体验。体验才是滋养孩子精神胚胎的养料。

不期望改变

>> 无论父母的话说得多漂亮、貌似多尊重孩子,但只要起心动念想要改变孩子,孩子感受到的就不是爱,而是能量被阻塞。

>> 作为老师,要学习像太阳一样,只是发出光和热,每个人对阳光的反应有不同,有人觉得刺眼,有人觉得温暖,有人甚至会躲开。种子破土发芽前没有任何迹象,那是因为还没到那个时间点。永远相信每个人都是自己的拯救者。

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