李笑来老师说，注意力是我们每一个人所能拥有的最宝贵的财富，我们要把注意力要放在自己的成长上，只有自己通过成长变得更有价值了，才有能力帮助他人，与他人构建更有效的社交。我们要把注意力放在自己的真爱上；我们要把注意力放在对社会有贡献的事情上。遵循着着这样的原则，一段时间的学习后，我开始组织一些活动。20170919日星期二，我组织了一场亲子互动引导的二阶活动，这个活动旨在结合心理学知识，以陪伴方式，支持家长通过亲子互动活动实现高质量的亲子陪伴，改善亲子关系。以下是我对这次活动的心得体会。
一，活动前的招募：
因为之前在公众号上发布过一次文案招募，所以此次文案的准备也就是复制黏贴的工作。当文案发出去以后，跟之前发出去效果一样，没有什么回应，在我的意料之内。当几天之后一个报了名的朋友又有其它的事不能来的时候，我想着这次活动很有可能又做不成了，其实心里已经有了放弃的想法。
转机发生在跟我一起参加亲子互动学习的朋友开始帮我宣传这次活动，这让我觉得很受鼓舞，自己的事朋友这么上心，我怎么能轻言放弃呢。突然，一个虽然我不认识但是却非常熟悉的人微信加我好友，要参加活动，她是赵丽老师，一个哈佛妈妈，资深的正面管教讲师，我在学习正面管教课程的时候多次听到过关于她的消息。
如此专业的人士来参加活动，有压力的同时又让我有种莫名的兴奋感，促使我下定决心一定要如期把这个活动办好，从而又开始不断投放招募文案，最终有8个人报名，有6个人来到现场参加活动，至此，我已经觉得很满意了。
举办一次活动，最重要的是要有人参与，有6个人能来到现场，我觉得我这次活动已经成功了一大半。在这个过程中，经验丰富的赵丽老师因为好奇和好学的心理趋使她想来，但是通过填写问卷，她觉得内容较为简单浅显，也有过犹豫，不过最终还是开车30多公里赶了过来。没来参加我活动的人分为两种，一种是报了名想来，最终却没来的人，在她们看来，应该是觉得通过这个活动，她们会有些收获，但是也没那么重要，最后权衡下来就选择了放弃吧。另外没报名的朋友，可能性就更多了，就没法一一揣测了，然而一定是觉得对他们来说是没有太大意义的。来的人当中，多数是因为知道我平常一直在学习，参加过我组织的活动的朋友。另外一个是因为参加过帮我宣传的朋友的活动，从金山辗转而来的。由此可见，真正有价值被看见，才能被信任。
二，活动准备：
确定了活动可以如期举行，我开始了活动前的准备。这次亲子互动活动，我准备了三个模块：自我介绍，探索核心需求的体验活动，父母行为测评的雷达图解析。开始写逐字稿，画思维导图，做预演，准备物料，布置场地等，活动之前自认为准备的还算充分。
三，活动心得和收获：
1，虽然准备还算充分，刚开始的时候还是出现了脑子短路的现象。根据我在有效沟通的课程中学到的一种自我介绍的方法：FABE
feature性能
advantage 特点 与众不同
benefit 带来的好处
evidence 证据
四个字母合起来，可以非常简明、有效的用于描述一个人，让大家快速的了解彼此。
可我一下子居然忘记了字母B所代表的含义。
2，除了开始的一点小纰漏，活动过程按照我事先准备的流程顺利完成，时间也控制的很好。活动结束以后，也得到了大家的一致好评，有收获，包括赵丽老师，觉得从体验活动中收获很多。然而，我总觉得因为自己知识的欠缺，沟通技巧，和沟通能力的欠缺，活动可以更加的丰满些。
3，这样一场活动，每个人都会有不同的体会。但是我知道，一场活动下来，收获最大的还是我自己。通过这个过程，我知道了平时积累的重要性，不管是人脉也好，知识储备也好，要多存款，锻炼了我的思考能力，公众表达能力，也通过输出很好的整合了我曾经输入 的内容。
结束语：
整个一场活动下来，就是我把注意力放在自己身上，自己的价值得到提升以后，做着自己喜欢做的事情。妈妈们有所收获以后，可以更好的与孩子，与家人相处。赵丽老师通过这样的活动哪怕有那么一点点收获，如果能够融入到她的教学中，也可以影响更多的人，让更多的人受益。那么，这也算我对社会做出了我的一点点贡献了。
