今天的早读课画的视觉笔记,我觉得是我自己画了这么视觉笔记以来最不错的一次。不是说它画得有多好,而是因为这次,我在一个场景里把内容全部展示出来了。让我再次感受到,很多时候,真的不是因为我们没有想法,而是我们真的不去联想,没有去关联,我想,我们的脑子就是因为这样慢慢生锈的吧。
《精进》第三章 行动力
今天的梦想早读会,读的内容是《精进》的第三章,讲的是与行动相关的内容。小六在一开始用了古典老师的一张车日路的图来告诉我们,很多时候我们在问自己做某件事会不会太迟的时候,其实你只要开始就好了,车就像你自己,你要了解自己各方面的技能,该提升哪些方面,动力又来自哪里,路就是你要走的路径,而太阳就像是你的目标。
接着,他再讲了第二点就是MVP最小可运行产品,举了一个莱特兄弟制造飞机的故事来告诉我们,他们是怎么样一步步从一个想法到做出飞机的。 然后,他再讲到我们是否可以同时做好多件事的时候,讲到我们需要把注意力关注在工作核心区,这里引用了一个三文治模型,含义就是,三文治的外边的东西就是操作性动作区间和支持性动作区间,而只有中间的部分,也就是认知复杂度最高的部分是我们的工作核心区,接着,他提到书中的另一个方法,图层工作法,像photoshop一样的对事情进行区分,简单来说,我们每一次都做一层的内容,然后再把所有的东西叠加在一起,这样可以集中时间处理同类的事情。
最后一个就是复盘,这个过程中到底学习效果怎么样啊,目标是什么,有没有达成这个目标,没有达成是什么原因,达成了又是什么原因,下次应该怎么做。
我的整个画图思考过程
我把这些内容尝试放在一个场景里,而这个场景就是古典老师的这个车日路图,然后,我想到莱特兄弟的飞机可以飞在上空,而三文治可以从开车人的手中拿出来,图层法,我就在一朵云后面再用虚线复制了几个,类似于用photoshop做出来的一层层的效果,而复盘,我则用了一个大圆盘展现出来,加一个复盘开向目标,想想还挺不错的。
视觉笔记不仅仅是画图,也不仅仅是转化,在我看来,它还可以不断地锻炼我们的大脑,让它在文字和图形之间不断地进行联系,以达到一个最佳的展示效果。
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