（一）勤勉、踏实、灵性之女孩
两个班中各有一两个特别招人喜爱的女孩，一曰一曼，二曰莉莉，三曰韵琪，四曰汤阳，5月韵熙。现在为她们一一画像，以做喜爱之由也。
莉莉为海南人，其父母为了她的教育而来外地打工。据她讲，家乡的教育不太好，班风不甚纯，这条消息也是前几日与莉莉一块共伞去饭堂才得知的。我现在终于弄懂了莉莉认真、踏实是有外因的，这个外因的力量足以推动她向学习的高山攀登。
她性情憨实，不与同学嬉戏打闹。看来他是不喜与今天时髦的"女汉子""为伍，心中守静，是天生的，还是长期的教养使她修炼好的，不得而知。但是这份守静一定与她学习上的专心向上有着铁定的关联。
她上课的时候听到重点，或是认为自己还没曾听过的新东西，一定会立马记好笔记;若听到的知识与经历与其内心的喜好一致，便会悠悠抿嘴一笑。所以课堂成为她的乐趣堂，从未觉得疲惫或厌倦，反是精神抖擞，神气十足，令老师愈讲愈生发一种成功喜悦之感。
她的作业字迹十分优美，一笔一画，像用尺子量度过一般的工整，常常成为老师讲评的标准样本。一读她的作文，就知道她在阅读上有着特别的爱好。新鲜的感觉，隽永的句式，深刻的立意，凸显其才气。
站在老师面前聊天有些羞赧，手足无措，还张一张嘴，似乎很难找到恰当的字眼，这副可爱与谦虚的模样，令人忍俊不禁。世俗地说一说成绩。这样的天性一定有不俗的战果。是，每次她都是班里的佼佼者，独领风骚哦。
韵琪这女孩有点憨憨的，总是面带笑容，有时还偏着脑袋，眼骨碌一转，就像鸟类中的小画面，十分可爱。她易与人亲近，没什么隔阂、距离，有啥说啥这样的性情很好。
她有一偏好。爱读意境清雅，笔调绚烂，反映民国女子生活一类的书。所以她的文笔也带有一丝这味儿。有文学范儿，可朝这路上直向前，不可懈怠。
作为语文科代表的她有点松懈，也许为了班上的同学不出丑，也许不让自己的心里过意不去。她收作业总是能收多少算多少，也不数，大致写几个人的名字，往老师的办公桌上一放就走人了，为此老师没少说过她。但她依然笑笑，下回还差不多。因为不严格，所以体现在自己的生活学习上，就是随性情，因此学习成绩也就难以拔尖，往往在中上区域游弋。
这一次模拟考，作文来了点形式创新，前面的基础也不错，列入80分的行列，自我陶醉般的笑嘻嘻，面色上也带点红润，一旦取得学习效果就如此情绪外露喜不自禁。
她不乏灵性，如若严格规范自己就有突出的表现；她不乏温婉，如果对事情的态度再有韧劲些，一定会卓尔独立。但愿早日领悟。
（未完，待续）
