2018.12.5
（一）
今天继续无力中，慢慢体会这种无力感。
孩子昨天因为作业或许还有妈妈的被骂成“猪头”，然后昨天回来依然不愿写作业，在我的提议下，进了房间说写作业。
但我明显通过母子连心的联结感受到了他对作业的无力和痛苦，只是为了迎合我安慰我的情绪走进房间，给我一个假象的“努力”，但其中煎熬我明显感觉得到。
虽然我很痛苦，但两者都痛，取其轻。我选择了自己痛，放了孩子。随即唤孩子过来说：妈妈感觉到了你这会不想写作业 ，今天因为妈妈的莽撞，让你受到了太多的差评，对不起，如果自己不开心干某件事情的时候，记得先找一件能让自己快乐的事情干，只有会爱自己的人才能有能量干好自己也许不喜欢，但必须干好的事情。
孩子感动的说：真的吗？妈妈，你太好了，我太爱你了。
随即孩子放了《匹夫有责》的抗战片
在看电影时，我感觉到了孩子的情绪在慢慢恢复，这让我瞬间懂得了好多辅导员和心理老师所说的孩子玩游戏看电视，是在给自己找一个抒泄情绪疗愈自己的契机，如果因为家长的焦虑心疼无法忍受自己的烦躁而通过打断孩子管教孩子让孩子失去了自我疗愈自救的契机，这可能有就进一步把孩子逼近无助的深渊。
随即调动一切精力，去除杂念，全心全意的陪孩子看电影，要求自己尽快进入这独特的亲子时光。
期间我听到孩子说：妈妈快看鬼子来了，看咱们狙击手怎样一个个干掉他们。狙击手专注的神情好帅啊！
妈妈，不好了，小日本包围上来了，咱们的人危险了，怎么办？
妈妈，快看，这才是英雄本色，狭路相逢勇者胜！打他个鬼子，一个够本，两个赚一个，不白死就不吃亏，我们的八路军真英武啊！真正做到了决一死战，丢了性命也不输气势，这才是男儿本色。
妈妈，为啥那个人一个人拿了一个手榴弹跑了，哦，他是去给后面的部队报告消息。原来他是狙击手，八路军真会用人啊！狙击手最善逃脱敌人眼线了。
我：为什么啊？
儿：因为狙击手除了跑的快，还善于隐藏自己 这在逃跑中躲过敌人实现是非常重要的品质。
我就这样有一答没一答的陪着儿子，我知道，儿子这是需要的不是建议教导，而是一个忠实的陪伴者和倾听者。
在整个观影期间我看到了思维敏捷，善于观察，妙语连珠，富有思想的乐观向上的儿子的回归。
