1、儿歌游戏 牙牙一 《拍饼子》
开始玩这个拍饼子的游戏时，没有想要借助任何道具，但是拉着石头的手，单纯的玩拍饼子的游戏，石头总是说，不要玩。于是，今天晚饭的过后，我拿来了一块硬纸板，用水彩笔开始给石头制作饼子，石头也跟着旁边，很开心的样子，说“妈妈做饼”，“做红色”，“做蓝色”等。并不讲究饼子做的有多好，只要石头愿意当成饼子就可以了，所以，我们的饼子很快就做好了。有了游戏道具，石头果然对游戏感兴趣了不少，很快就和我玩了起来了。
图片发自简书App
图片发自简书App
拿着饼子，开始念儿歌
筛箩箩，打面面 （这时候，拿着所有的饼子在手里）
拍饼子，贴锅边（然后拿着手上的饼子做拍饼的动作，再拍一个饼子在沙发上）
拍两下，拍中间（把饼子一个一个拍下去）
上上下下拍一圈（夸张的乱拍一圈）
滋啦滋啦要糊了（说这句之前，先说要开始烙饼了）
拿给石头尝尝鲜（拿饼给石头假装吃）
图片发自简书App
图片发自简书App
玩了两遍儿歌之后，拓展居然很自然的就延伸开了。我都没有事先计划。石头拍好饼子，会自己说拿过来给妈妈吃，然后又拿给自己，说宝宝咬一口。然后，他说这个最大，提醒了我，可以引导他认一下大和小的概念。于是让他轮流拿最大的饼子和小的饼子过来给我吃。
2、绘本
《polar bear，polar bear，what do you hear》
《I love you》
今天的绘本阅读时间，大概有15分钟左右，基本上是读完就完了，没有做其他延伸和讨论。
3、音频 0a
4、 视频 无
5 、妈妈作业 整理了0a前五单元的儿歌游戏的用语。
