【松江201911期】英国博赞思维导图管理师彭卓桐第5幅《诗词赏析》

【导图亮点】

1.《爱莲说》是一篇较短的文言文,所以笔者将作者、背诵和赏析整合在一张图上,方便复习。

2.四个主干都采用了与“莲”有关的艺术分支,如莲花苞、莲叶、莲藕等。

3.对于大家耳熟能详的名句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,笔者取“金句”之意,用上“金元宝”的图形代码,在导图上有三处体现。

4.首次尝试使用马克笔上色,表现力比水彩笔好多啦!(文后附水彩笔上色的初稿)

【导图全览】

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【导图解说】

1.中心图像:情景三步法

背景是莲花和莲叶,主角是小哪吒,事件是读《爱莲说》。

需要额外说明的是,笔者了解到周敦颐爱白莲,所以画了白莲。

2.第一主干:作者

《爱莲说》的作者是北宋理学家周敦颐,世称“濂溪先生”,他和他的徒弟“二程”(程颢、程颐)同为宋明理学的奠基者。

笔者上学时,对“二程”也算是了解了,却不知道诵出《爱莲说》的周敦颐竟是他们早年的老师。笔者背诵文言文还算拿得出手,但学历史却丢三落四。若当年知道去挖掘古文与历史的关系,学古代史也许不会那么头疼了吧哈哈。

3.第二主干:背诵

《爱莲说》的结构很清晰,首先描写了菊、牡丹和莲以及对应的爱花之人,然后从花自身和花之爱两个角度品评这三种花。

出于实用性考虑,笔者没有对名句进行拆分,而是加以图形分支起到强调效果。如“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”和“莲之爱,同予者何人”。

4.第三主干:手法

5.第四主干:情感

【附录】

1.爱莲说

(作者)周敦颐 (朝代)宋

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

2.水彩笔上色初稿

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