又是新学期，我的学生都长大了，有的要升五年级了，还有一批即将成为小学生的孩子们。
都说1~3年级养习惯，时间管理一定是这些习惯里非常重要的一项，可是说来，时间管理的概念也很大，很宽泛，我们该如何引导孩子们一点点培养时间观念呢？
如果把1-3年级看成一个整体，做一个能力培养规划，可以分为三个阶段来培养：一年级从生活作息入手最好；二年级学着制定学习计划、培养高执行力；三年级及以上学着规划学习和生活的能力。
一年级从生活作息入手
一年级的孩子，刚入学因为环境改变（学校规则较多、班里人数较多、老师关注减少等等），所以需要一段适应期来调整自己的状态。
总结之前的咨询及教学经验，时间管理从生活作息入手会比较“自然”，不易排斥。
与其养成磨磨叽叽的坏习惯再去纠正，不如从一开始就制定好规则！
那么哪几点值得重视呢？
1.早晨适合规定一个时间点：
比方7点起床、比方8点出门、比方洗漱10分钟、比方晨读15分钟……
和孩子一起商量，选一个时间点，一旦敲定就坚持去做！一定不要全面开花！因为从幼儿园状态进入小学，学校的规矩一下子多了很多，一早起来就搞得各种条条框框，真的会让人心情熬糟，很多家长还会为此发飙，大可不必呢！
2.放学回来吃完点心就做作业！没得商量！
放学后有些家长一开始也就是嘴上说说，你要做作业，但是并不会足够重视，有些孩子爸妈不在，只有爷爷奶奶，根本管不住，所以回家看电视的也有，打游戏的也有，这样一来，后面要再改就比较难了，因为在孩子的印象中，回家第一时间不做作业也是OK的，何况多数是口头作业，孩子们随便读一遍就算完成了。
所以要想好如何“授权”给爷爷奶奶，口径一致！或者和孩子制定好回家后的检查机制，如果真的管不住，我建议放心班吧，别指望太高，但也不至于玩散掉。
态度一定一定要很坚决，让孩子觉得这是我爸妈的底线、原则，触碰不得！
3.按时睡觉！
早起有时间限定，晚上睡觉也要有，这样让孩子有个时间概念，就是我大概什么时候要开始干什么了，比方8:30上床，8点差不多可以开始准备洗漱，那么7点多，没完成的事情就得去完成，而不是由着性子想干什么干什么。
4.吃完饭后的休闲时光限定！
虫草一年级吃完饭后都可以看20分钟电视，我一直觉得没有娱乐的学习生活，是暗无天日的，哈哈！所以有时候她忘记了，我还会提醒她！
这个20分钟是我们商量得来的！她觉得20分钟合适，于是我们就这么说定了！
这20分钟，多一分钟都不行！少了您也甭客气！物尽其用，那20分钟你就好好看电视！有的孩子喜欢打游戏，我觉得也可以换成打游戏！
这个时间段，一般父母都下班回来了，所以一旦制定了规则，说到做到父母啊可以监督的！一开始你们的态度摆在那里，不管孩子怎么“耍赖”，只要坚持就是胜利！
一定一定要HOLD住哦！
以上是我觉得适合的四个时间点，家长们比较方便去着手去把控。
时间管理不宜多，有些家长孩子一年级，制定了非常详细的计划，我觉得低执行的话就没必要去制定！高执行的话，感觉弓箭拉满了，以后可能就没太多发力空间了！
贵在坚持和家长的态度，说一不二，孩子是你亲生的，有爱在，不用太担心，哈哈。
