我觉得：项目化学习是基于“真实情景的综合性问题研究”（其特点应该是真实和融合）；大单元是基于“教材章节的整合”（更倾向于整合的逻辑线索）；而大概念是基于不同教学内容的共性挖掘（更倾向于在不同对象在不同阶段对学科素养的认识）一、明确教学目标 明确教学目标是项目化教学的第一步,教师应该明确学习任务的具体内容,以及学习者最终要达到的目标,从而确定学习的重点和方向。
二、制定教学计划 制定教学计划是项目化教学的第二步,教师应根据教学目标,制定出教学计划,以指导学生完成整个项目。
三、设计项目活动 项目活动设计是项目化教学的第三步,教师应根据教学计划,设计出有针对性的项目活动,以便
