昨天有个爷爷，带着31个月的孙子来园里玩，可是宝宝竟然还不怎么会说话。爸爸妈妈本来是不怎么管的，现在是有点着急了。怎么回事呢？语言发展重要性到底在哪里？
图片发自简书App
感谢大家关注，父母好好学习，孩子才能天天向上。请看欢欢老师分析：（1）如果您家或者您身边有语言发展偏慢的孩子，请检查下是否存在以下情况：]（排除孩子先天不会说话的原因，只要会喊爸爸妈妈，会发声。就具备说话的能力）
a.家庭语种太多；
b.主要代养人没有教孩子或者不会教；
c.孩子小时候的咀嚼能力没有发育好，平日饮食太精细，口腔肌肉没有很好被锻炼过。发音不清晰，不愿意说话。
d.家里代养人太勤快，孩子不用说话，什么都能得到。
如果有上述现象存在，这样一定是对孩子语言发展不利的。
图片发自简书App
（2）语言的发展按照年龄段分为4个阶段：
0-9个月 前语言阶段（孩子不会说，但能够理解）；
9-18个月 词与物的对应阶段；
18-36个月 口头语言阶段；（没有前两个阶段的输入、存储，孩子很难在1岁半开始语言爆发）
切记：0-36个月，人类百分之80%的语言智能在此建立！！！剩下的20%在3-6岁，如果你知道了这个规律，你一定会重视孩子语言能力发展！
图片发自简书App
（3）语言是人类的第一智能，语言是学习交流的工具。没有语言能力一切的能力都会黯然失色。语言能力好的孩子，生命一定会更绽放。
那么，语言能力仅仅指说话吗？不然！
语言能力包括：理解能力-表达能力-沟通与交流能力-阅读能力-书写能力。
（4）联合国教科文规定，24个月的孩子，语言词汇量至少600个。上述孩子31个月，词汇量远远没有达到，导致孩子一步慢，步步慢，错过发展敏感期。
很多家长不以为然，觉得孩子发展各有差异，可是连孩子本该有的能力都没有，那就是带养方式的问题，扼杀了孩子的天性和能力了。
所以，家长们从孩子一生下来，就可以不断和他说话，给他读绘本了。同时，让孩子自己吃饭等。孩子一定会绽放给你看。
