昨天检查了女儿周末的家庭作业，真是不看不知道，一看吓一跳。天哪，老师要求默写了七首古诗，只有两首全对。学习态度如此糟糕。我一度有些哽咽。我一直认为女儿比较听话，每次放学回家后就自己独立做作业。谁曾想，女儿现在做作业这么懒散，也不爱思考问题，遇到一点困难，就放任自流。

      女儿说她总是会把朝代、作者弄混。我建议女儿背诵的时候就要连同标题、正文一起背诵。我让女儿把这七首古诗重新背诵默写一遍，她极不情愿，但是这事没有商量。于是，我和女儿一起重点背诵记忆之前错的，背诵完默写。我让女儿背挺直，坐端正，认真书写，我在旁边全程看着。默写的过程中只要发现背弯了，拍后背，这里摸一下那里摸一下也不被允许，发现错别字连写三边，最后再统一把错别字写一遍。结果是默写全对。

      后来我反省了一下自己，这学期我有点儿急躁，对孩子放手多了些，反之对自己的事投入的也就多了些，看来对于一个二年级的小学生来说，完全自律还是很难的，让孩子自己预习复习，等于走马观花。前期父母还是要监督，马虎不得。孩子的成长进步离不开父母耐心、用心的陪伴，对待孩子还是要“慢”一点儿。