在秋叶大叔的《高效学习7堂课》里讲到了互联网思维和搜索思维，里面告诉读者遇到问题不妨先上网络找答案，你一定会遇到不少和你有相似甚至完全相同疑问的人，会得到多样的解答方案帮助你快速完美地解决问题。
怎么会不是这样呢，这个世界上和你一样的人太多太多，面临同样困惑的情况的人多到你不曾想到。我曾常常以为自己的某些困惑，某点习惯，某个态度就只是自己一个人的桎梏，乃至都不便向别人聊起，但当有一天你打开豆瓣，微博，赫然发现和你有相同境遇的人不在少数，当你再打开搜索一查，不同的答案和解决办法来自书籍、个人经历分享如繁花一样开在了各个地方，你并不孤独。
在奇葩说里，李诞说罗振宇贩卖焦虑，我却觉得比贩卖焦虑更让人焦虑的是那些听信奉“罗振宇”的人多半都在扬汤止沸，且不自知。都说现在进入了知识经济的时代，各种知识平台，知乎“大神”，斜杠青年崛起，多少抑郁不得志的青年在线上付费学习，线下买书屯书，自诩要做终生学习者。我们看到朋友圈，各种平台每天有人在打卡、日更。看起来励志阳光，本人也多半享受这样的感觉。但你再仔细看，者里面的大部分人基本都再做低水平的重复，勤奋都很难算得上。许多人的日更往往为了日更而日更，内容简单到仅是“复制粘贴”或是两句不痛不痒的皮毛感受。这样的努力往往感动的只是自己，浪费的却是宝贵的时光。
也正是因为这样，这样的人往往持续的时间越长，后面的挫败感就越重。
成长不是一件轻而易举的事，我从来不认可所谓的快乐学习，学习尤其是成人的学习多半伴有功利的性质，这样的成长必定伴随着寂寞、挫折和煎熬。
除了要耐得住寂寞，扛得过挫折，熬得过煎熬外，我们首先要有一个明确的方向和基本的路线，也就是《高效学习7堂课》里说的定位力和框架力。
《高效学习7堂课》的内容在其他不同的书里都有见到过，你读的时候或许会常常有这样的感觉。但我觉得这也正是这本书最宝贵的地方，宝贵在秋叶大叔通过自己强大的梳理能力和清晰的思路把作为一名成长型学习者应该具有怎样的基础框架和具体怎样去一一践行，途中应特别注意哪些坑洼都为读者指了出来。像是一副地图，能让你有全局的视野去内观自己的学习。如果你想成为一个武林高手，这本书就是助你更快打通周身经脉的基础功法。往往越简单的就越基础，越基础的就越必不可少。
当你读罢《高效学习7堂课》再读上2遍，你会发现秋叶大叔写这本书的脉络方式也在践行他在书中提倡的思想。
关于本书的内容，最好的方式是你亲自捧起它，细细品读几遍一定会有头脑清明的感觉。我结合书本的7个内容分享一下自己的思考，算是自己除了思维导图外的又一次复盘，也希望能给你提供一个不同的角度来看这本好书。
定位力
1、方向
回头看看你的书架，把你的书做个分类……你看的书是不是很杂，几乎没有一个体系，这也从侧面反映了很多人的一个共通焦虑——没有固定的方向，情况往往是你朝某个方向尝试一小段时间就自暴自弃地放弃了。
茫无目的地在沙漠里乱撞只会让你更快地因体力不支而面临绝望。当你决定迈出第一步时就必须为自己找一个方向树立一个目标。起初面对目标你肯定会因为挫折，看不到希望等各种原因想要放弃，你不妨给自己践行这个目标设定一个最短期限，如果不到这个期限无论如何都不放弃，如果到了期限还想放弃那就果断放弃，再找一个方向走。而这个期限至少至少是3个月，再短就没任何意义了。
2、标签
有了方向后，你要为自己在这条路上树立一个标签，并通过稳定高质量的输出去强化这个标签，这就像“外号”一样，有了这个外号你能更容易被人记住和传播，而且这个标签就像是你的标识一样同样利于别人更轻松地认识你。
3、碎片
有了明确的目标方向也是为了让你把全部的力量往一处使，避免被外界卸力，比如碎片时间，有了方向你的碎片时间就有了具体的运用方向，碎片时间也能系统学习，而不是碎片打开个公众号读两篇感兴趣的文章就算学习了。
框架力
1、单点能力
这里所说的单点能力指的就是你为自己定位的方向，为自己树立的标签所需要具备的知识能力，而要把自己的标签能力修炼为强大的技能就需要你准确地从多个方位一起修习保证自己能快速稳固地成长；这就是《高效学习7堂课》里讲的框架力中的知识框架树，知识框架树主要有空间和时间两个维度，其中空间维度包含基础、知识、训练三个方面，时间维度包括初级、中级、高级三个梯度。框架树的要求简单来说就是学习时要由难至易，明晰自己所发展方向的层级要求，刻意练习，有意为之。其中提到最好的入门方式就是主题阅读。
是不是搭建好了自己的知识框架树就万事大吉了呢，完全不是，这只是你形成能力的第一步，接下来就是多点能力的融合。
2、融合技
在《斗罗大陆》里有一个技能可实现一加一远大于二的结果，那就是融合技，在《高效学习7堂课》里也讲到了一个类似的方法，就是木桶思维，木桶思维就是多个单点能力的巧妙融合，以达到臻入化境的效果。秋叶大叔把木桶思维分为底板，围板和箍绳三个部分，分别对应硬能力，软能力和软素质。
整个框架力部分在我看来旨在帮助读者能找到一个更高更广的视野看待自己和看待自己的标签，避免“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的尴尬。
精进力
在精进力这一章里主要就是分享了在具体的学习过程中我们应该怎么样努力，怎样避免误区。这部分的内容我几乎都在其他书本中看到过，算是一个老生常谈的问题，但正因为这样也证明这是我们都懂却都做不好的地方。
这里以案例的方式和大家分享我的理解，如果你是以写作为主要方向的，首先你要通过不断尝试后确定自己的写作方向是小说、杂文还是其他，确定好后就要找到这一类的书籍（最好买到所有的然后看完）进行主题阅读和分享，帮助你建立基础认知，当你开始动手写文时就要给自己制定一个你必须遵守的标准，标准里要有质量和数量的要求，千万避免那种自我感动式的输出，在这区间你一定会经历抓耳挠腮的阶段，也就是秋叶大叔所说的高原区，在这个区间里你一方面要给自己设置相应的奖励机制也要有决心毅力把自己摁在书桌旁的板凳上写。在写的过程中也要学习吸收好的方法和经验，在这里推荐两本写作的好书，来自许荣哲的《小说课》壹和贰，在学习中不可避免的会遇到碎片时间的利用问题，这里和大家分享一句话，“用碎片时间学习，不等于碎片化学习”。
复盘力
我们在很多场景里都听到过复盘，平日里最常见的日记其实就是最初的复盘，但不少人常常陷入这样的误区，复盘就是回顾一下这一天都发生了什么，在平台打卡每日复盘的人不少，但多数都流于表面，缺少深入的思考。一是因为自己缺少复盘的方法，二是惰性，不愿意花精力去剖析。在这一章里秋叶大叔为你准备了四种思维帮助你找到路径，分别是复利思维、拆解思维、联系思维、结构思维。
以读《高效学习7堂课》为例，最好的复盘就是重新结构化地整理书本信息，用自己的思考和方式重新输出，而不是简单的复述和思维导图。还是那句话，不要做只是感动自己的事情。
我写这篇文章其实也是尝试用自己的思考重新解读秋叶大叔的这本书，就是一种复盘。
联机力
来自朋友圈、微博、微信、知乎、头条等不同的信息随时都从你的手机里喷涌出来，怎样避免它们冲击你的大脑，霸占你的时间，单纯的靠自己的毅力是不可靠的，书中建议我们要学会过滤，也就意味着你要为自己建立一个标准，不符合标准的就毫不犹豫地过滤掉，要学会带着关键词带着自己的问题面对网络，让它为己所用，而不应沦为“傀儡”。
输出力
不做伪学习者。输出效果是最好的检验自己学习成果的方式，最有效的输出方式是把你学到的知识尝试去教给别人。
无论你以何种方式输出都要做到以下三点才是有质量的输出，一是你的输出要持续，二是输出的东西要高质量，不是简单的复述，三是要有对标，这样会让你更容易地看到自己和自己前面的输出对比或是和别人对比差距在哪里，寻找进步的方式。
而通过输出最终的目的是要养成某种解决问题的能力，当你养成了某种能力其实也是一种动力，你能获得极大的满足感，这样你会更乐于去学习新的内容，然后逐渐形成良性循环。
迁移力
具有迁移力的前提是前面六种能力你已熟练掌握，并且多次重复应用内化。《高效学习7堂课》传授的能力并不局限于某个场景，这是一种基础能力，有了它你就能修炼各种上乘武功。
写这篇文章其实就是一次复盘，关于读《高效学习7堂课》的心得和思考，我尽量用自己的语言结构和理解重新组织了书中的内容，好处是对我而言这是一次践行书中高质量复盘的尝试，不足的地方在于一边写一面就知道落下了书中很多的细节重点，但又不知道怎么样合理的把它加进去，相信我后面的复盘文章中会逐步解决这个问题。
如果读罢，能给你一丝启发或共鸣就是这篇分享的最大收获。
最后推荐你阅读秋叶大叔的《高效学习7堂课》。
下本书再见。
