适合孩子涂鸦的思维导图

最近我才发现思维导图不只是东尼·博赞发明的思维导图一种,还有一种是适合培养小孩子的思维导图训练,我觉得更适合孩子的启蒙,用在学习上会是非常不错的方法,在公号上找了许多,很多公号都推荐这套思维导图,既可以培养孩子画画,还可以开发大脑,有很多自媒体妈妈带孩子画思维导图,我精选了公号罗玲的空间一篇,进行了复制用来自己学习教孩子,简单明了,通俗易懂。


思维导图共有两种:

一种是美国教育改革家David Hyerle(大卫·海勒)发明的Thinking Map

另一种是英国“记忆力之父”Tony Buzan(东尼·博赞)发明的Mind Map

刚开始练习思维导图的低龄儿童(5岁左右),更建议他们从Thinking Map开始,到9岁左右再学习Mind Map更加适合。

我们就适合小朋友的Thinking Map开始说起。

Thinking Map

这种导图也被称为八大思维图示,因为它共有八种表现形式。美国的幼儿园和小学普遍使用这种思维图示辅助各科目学习。

它的八种类型,分别对应人思考的八个不同模式,遵循孩子的思维发展过程。

圆圈图(Circle Map)
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这种导图由两个圆圈构成,主要用来对一个事物下定义。

内部小圆圈中填写核心词汇和主题,外圈用文字和图画来描述这个主题。

这是小学生写作打大纲的好方法。

有时候,孩子不知道要写些什么。那么,当他们确定了要写的主题之后,把主题写在内圈中,再把想到的相关特性都写在外圈。

例如,以“我家的猫”为主题,就会得到这样一张图。写出相关特性后,就能轻松整理成一篇作文了。

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圆圈图也可以用来总结一个事物包含的范围。例如,可以让孩子总结水里有哪些动物?画出来也可以。

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圆圈图很适合帮助孩子训练发散思维,进行自由联想。

气泡图(Bubble Map)

气泡图用来描述一个事物的特征属性。中间的泡泡是主题词汇,周围环绕的泡泡里写出这个事物的属性。

例如,我们可以用来描述冰淇淋的特点。

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双重气泡图(Double Bubble Map)
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如上图所示,双重气泡图也是总结特性,但它用来总结两个事物的相同与不同,中间相连部分表示相同属性,其他泡泡用来写不同属性,更适合用来作比较。

例如,我们可以对比蜘蛛和蝙蝠的差别与共同点。

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树状图(Tree Map)

树状图用来帮助孩子学会归类。它的体系像一颗树一样,孩子可以将物体按照类别列出来。

例如,我们可以让孩子用来把动物和植物进行分类。

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流程图(Flow Map)
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流程图适合用来分析事物的发展和结果,孩子可以按照逻辑发展来填写内容。有步骤的事物发展,都可以用流程图来表示。

例如,可以用来描述植物的生长过程。

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多重流程图(Multi Flow Map)
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也可以叫做因果关系图。在中间填写发生的事件,左边是原因,右边是结果。多重流程图能帮助孩子梳理清楚事件的因果。

下图是男孩大卫受罚的因果关系图。

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环抱图(Brace Map)
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环抱图可以清晰地表示事物的部分与整体之间的关系,也是现在学校最常用来记笔记的方式。

例如,我们可以用环抱图来表示一个小孩子身体包括哪些部位。

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桥状图(Bridge Map)
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桥状图是用来做类比的好帮手。

例如,我们可以用这样的句式来描述图中所写内容的关系。

我们用鼻子闻,正如我们用耳朵听,正如我们用眼睛看,正如我们用脚走路。上下分别对应的是人体的器官和他们相应的功能。

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这就是第一类思维导图的八种模式,每一种各有侧重,倾向于训练孩子不同的思维重点,等孩子熟练掌握之后,这些模式还可以结合起来应用。

推荐适合启蒙的思维导图书

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Mind Map

Mind Map就是我们常见的思维导图了。这种导图侧重于从一个点出发,进行思维发散。通过不同的颜色、词语和符号等等,最终形成一个树状结构图。

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它的形状和我们大脑中神经元形状非常相似,与人脑存储信息的方式一致,因此它能够帮助我们更好地记忆、创造和思考。

当孩子们通过第一种导图,已经能够很好地分辨各部分的逻辑关系,再开始学习这种导图,就能最大程度地发挥它的效果了。

接下来,我们就简单了解一下,这种思维导图要如何来画。

01、选择正确的纸笔

横向页面能容纳更多信息,且符合思维的延伸趋势。

多种色彩能刺激大脑,吸引我们的注意力,增强大脑记忆。因此,可以选择不同颜色的彩笔来画出分支。

02、遵循大脑的联想来构建分支

不需要从一开始就建立完整良好的结构,遵循大脑的自由联想给出分支,也可以随时返回添加新的分支。

03、区分主次

主干上是基本概念,可以用更大的字体或更粗的线条来强调;次一级的内容用普通字体和线条来表示。

04、添加关键词和图片

思维导图的意义在于帮助大脑进行联想,所以多使用简短的关键词表述内容,不需要事无巨细的全部写在导图上。

为了强化记忆,也可以在导图上添加一些涂鸦。

05、享受乐趣

不要太用力地思考,让大脑有联想,只有让画图的过程充满乐趣,孩子才能更快地学会思维导图。

想要系统地学习Mind Map,可以参照东尼·博赞所著《思维导图》中的内容。


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这本书是Mind Map发明者所著书籍,书内详细介绍了如何使用思维导图的方法,以及思维导图可以在哪些领域应用,还配有全彩思维导图案例,家长和孩子都可以学习。


推荐给家里有小孩的父母用第一种思维导图来启蒙学习,一起培养优秀的孩子吧!父母的格局觉得了孩子的未来。











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