《太阳、地球和月球》一课是对本单元的一个小结和延伸。导入时，我问了孩子们如果让你用一种颜色代替太阳，你会用什么颜色？如果用一种颜色代替月球，你会用什么颜色？如果用一种颜色代替地球，你会用什么颜色？这里大部分小朋友都会提到蓝色，我用ppt出示了一些其他的信息，提示他们也可以是其他颜色。然后再简单讲了讲画海报的步骤后，就让他们自己画了画。

第二节课，我让他们设计制作一辆小车。学校有一个关于垃圾分类的德育活动，所以我让他们用可回收材料设计并制作一辆小车。我提前准备了几张别人制作的小车，通过ppt给他们放，然后再让他们自己设计。设计前，我让他们思考了可以用什么材料来制作车身，这里是在帮他们巩固可回收材料有哪些。然后我给了他们一张设计单，想一想自己的设计需要什么材料需要多少，再让他们自己画设计图。