9月报了Eric的晨读训练营。对英语，我开始的认识是管它英音美音，能把自己要表达的思想说清楚，不就好了吗？因为自己在跟外国人进行简单学术交流的时候还可以，没有发生过对方听不懂的问题，所以刚开始自我感觉还是挺良好的，内心只把这个晨读训练营当成一个督促自己更早起床的事情。
但第一天，第二天，第三天上课下来，我发现自己在连读弱读上其实有很多知识的盲点。比如元音的连读，元音的长度。我开始反思，为什么我的英语听起来是中式的，其实就是自我感觉良好的发音，实际很多音都是没有发标准的。比如双元音的town，人名的Tony。把元音的音标和长度发到位，就会听起来好听很多。
元音的连读。这在之前也是从来没注意到过的。这期训练营我有刻意去注意，第一天感觉练习的最别扭，最后一天练习的虽然还不满意，但别扭的感觉似乎是要少一些了。
音调的升降和节奏。从来没想过这两项会引起这么大的发音的感觉差异。升降在听原文慢读的时候，都能明确听出，但在自己读的时候，感觉就不能像台阶音这种自己笔记注清楚的音能读的相对准确些。虽然speater慢速跟读一小时里觉得自己每个重音都读出来了，但自己打卡交作业的时候好像就是另一回事。准备下期训练营要把每个重音都要标好。
节奏，我目前可能还没理解到位。希望在后面的训练营里慢慢加强吧。
这期训练营，Eric只点评过一次。我也不知道自己到底有没有领会到他的要点，第二天的打卡作业我尽量按头一天我能理解到的意思在改，但Eric没有点评，也不知道改的方向对了没。如果我还是没理解对，下期的训练营我也不知道该不该报了。这么下去不是只会走火入魔越说越糟糕？
