语言输出假设

1.Swain提出语言输出是语言学习的产品，是检验学生学习和发展语言能力的途径。

2.学生可理解的输出使学习的最终表现形式，同时学生在输出过程中需要把注意放到语义、词汇、语法等方面，促进学习策略和交际策略的进步。

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