为深入贯彻落实乡村振兴与科技强国战略，激发学生对科技教育的兴趣，推动乡村教育的发展，7月3日，江西财经大学现代经济管理学院赴高安市石脑镇红色思想宣讲团深入石脑中学开展“三下乡”支教活动。本次课程以“AI+爱国主义教育”主题，旨在帮助学生在AI课堂中厚植爱国主义情怀，为乡村振兴教育提供新路径。（通讯员 汪沁茹）
课程伊始，为帮助学生构建对人工智能的初步认知框架，宣讲团成员通过视频资料系统阐释人工智能的技术定义、核心特征及发展历程。随后，教学模块围绕人工智能的概念内涵、技术功能、发展生态及应用伦理四个维度展开。通过立体化、多维度的讲解，让同学们深刻领悟人工智能带给现代生活的便利与挑战，树立正确的科技观。
恰逢建党104周年，宣讲团成员将人工智能与红色文化相结合，将歌曲《新征程》编排为可视化手势舞教学。利用数字媒体技术将影像投影在屏幕上，学生们在宣讲团成员与AI影像的指导下，结合手部动作的起承转合，实现红色文化认知与身体实践的沉浸式体验。这一教学场景，有效打破传统思政教育的单向灌输模式，通过科技赋能带动学生多感官参与体验，构建思政教育新路径，达成爱国主义教育与科技创新思维协同育人的成果。
带队老师王自立对课程实施成效进行总结，他指出本次课程的顺利进行，离不开宣讲团成员的耐心引导以及同学们认真的学习态度与积极求知的心。同时他希望石脑中学的学子们能够将课堂上对科技探索的热情转化为实践动能，以知行合一的态度担当时代责任，为中国式现代化挺膺担当。
本次“三下乡”支教活动，赴高安市石脑镇红色思想宣讲团将科技引入校园，赋能乡村振兴教育新路径。这不仅拓展了乡村学生的科技视野，也探索出数字化资源下沉的有效路径，以教育创新助力乡村振兴战略的纵深推进。
来源：赴高安市石脑镇红色思想宣讲团汪沁茹
