绘本讲师训练营初级班【67期】13/21天实践原创—《神探狗汪汪》

67006邓继青

        《神探狗汪汪》是本乐趣无限的侦探游戏书。

        鸭子妈妈有十只小鸭子,可是有一只调皮的小家伙不见了,赶紧报警,神探狗汪汪带着助手花生米出动了。他们一路追踪,有人说小鸭子在吹笛子的人那里,吹笛子的人说小鸭子跟着牵牛的人走了,牵牛的人说牛是用豆子换的,那豆子又是谁的。

      在热闹紧张的画面里,每一次都需要小朋友找到那个人,根据这个线索最后找到下一页。故事到了高潮部分,大家看见一只狐狸好像抱着小鸭子,都紧张地追过去,小读者的心也揪起来了。

      结果狐狸说,这是我自己的鹅,小鸭子在池塘游泳呢。大家一看,果然,贪玩的小鸭子还在那里玩的开心呢。

在这本故事里能够很好的锻炼孩子的视觉辨识力和思维能力。孩子一边读故事还要一边跟着线索寻找人物,观察每一个细节,和书互动,比如:拿着豆子的犀牛阿姨说:“小鸭子吗?啊!我想起来了,小鸭子跟我说了几句话后,就和一个鼻子上有片叶子的孩子一起玩。” 谁的鼻子上有片叶子呢?......

        通过故事锻炼了孩子的视觉辨识力、思维能力,更重要的是通过故事,我想无论是成人,还是孩子都从中体验到了:遇到紧急事情,我们要学会冷静处理。意外事情已发生,伤心大哭是解决不了任何事情的,我们要冷静找到好方法去解决面对的问题,自己不能独立解决的,一定是需求帮助的。

        拓展活动:准备动物图案,提供动物图案的特点作为线索,让小朋友们观察,是哪个动物?比如:线索1,长鼻子,大耳朵,会是哪个动物呢?小朋友们找完动物还可以用画笔画自己喜欢的动物。

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