王公子：

今天这篇文章要跟9-2一起看。之前已经对照结果三个定律去反思自己的行为【应该把这三个定律上墙时刻提醒】。其实我们做低效的勤奋者，恰恰是因为缺乏结果思维吧。但是结果思维不等于功利，不是一报还一报，应该是不停问自己你做这件事的价值是什么，如何更好的体现价值。

高某某：

这篇文章给我很多的想法和触动，我相信很多人都会由着自己的性子做一些事，这就是行动。虽然很多行动看似是无谓的，但是日久天长，就会有些不同。我买了相机，想要提高自己的摄影水平，这虽然是我想要的一个结果，但是我还没有做出任何的行动去接近它，因为我还没有找到自己的后续目标，看了这篇文章，就不太一样，如果我能去交付一些东西，必然就会在这个过程中推进我的行动，也会更有效率。比如定期发一些自己拍摄的图片，通过提高外界对自己的认可来提升自己的兴趣度。其实我觉得结果思维的好处就在于，通过结果的交付，可复制，我们能够更多的在行动中去激发自己的兴趣和活力。因为什么做，做到什么样，又因为做到什么样使我得到什么样的满足而继续驱动着我去做。这才是一个结果思维的正向循环。而我想这才是结果思维的意义所在。

Lingling:

结果三律的“确认结果”和“多给选项”里自己做的还不错，“超出预期”或者说“可复制or放大”一直做的很不够。追根究底还是潜意识里角色扮演成了谁:到底是自己、股长还是指导员？是主任还是政委甚至更高一些？他们需要什么，又期待什么？站位要高，不能臆想，得扎下心了解他们曾经开创的历史，才能看到他们的现在，从而让自己的文章写得精准。作文如做人。

一二八九：

其实工作中也很需要这个东西，工作的结果是什么，工作的结果需要交给谁，工作的结果该如何扩大。如果将这三个做好，工作一般会突出的。但是回归自己，这些东西还稍微会一点，但是就是有点任性，有时候不想做。任性这个东西，我发现年龄越大越严重，真不知道怎么改。

梓涵：

​对于结果我想从最近一直跟老师学习得到说起，起初我不太懂这个课程抱着试一下的想法去学，后来上路之后有了自己的感悟和启发。比如断舍离那一课让我在工作方面学会，主要次要，长期短期，学会分类工作，目标明确，虽然以前懂这些道理，但是感觉现在更系统，更会刻意的运用这些方法去工作。还有woop一课中利用碎片化时间学习，把自己的时间充分利用并且学会利用行走时间，吃饭时间，出操时间思考问题节约大块时间。同时我还通过这个课延伸去学管理自己的习惯，培养自己的新习惯，懂得了习惯并不是有毅力就一定可以完成，同样需要方法来实现，这就是学习的结果，有时候学习之前看不太清结果，也不能正确评估带来的价值，但是学习是有收获的甚至会带来意外的惊喜！